牙齿矫正的最佳时期及常见问题解答

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牙齿矫正的最佳时期

乳牙期(指孩子在2.5岁~6岁期间)

如果有一般的个别牙齿错位不必矫治。但孩子如在此期间有不良习惯,导致牙齿错位就应积极治疗。孩子咬铅笔、咬唇、舔牙、口呼吸等不良习惯都应引起家长的重视,进行早期治疗,否则极易导致牙齿颌骨等畸形的发生。乳牙期孩子出现“地包天”一定要早期矫治。否则,会影响上下颌骨的正常发育,导致面部畸形。这个时期不少家长被非专业牙医误导而耽误了孩子及时矫治。

替牙期(6~12岁期间)

有轻度牙齿不齐可做定期观察,不必急于矫治。但如果有骨骼发育异常,例如上颌前突(上牙向外突)或上牙过度盖住下牙、“地包天”等情况,都应立即矫治。早期限制颌骨异常发育,不仅可以简化日后的矫治,缩短疗程,还可以使孩子有一副漂亮的脸形。另外,替牙期严重牙列拥挤不齐,还需系列拔牙矫正。

乳牙替换完毕后(12~18岁)

是矫正牙齿畸形的最佳时期。这时,使用固定矫正器进行牙齿畸形的综合治疗,一般疗程比较短,治疗效果也很理想。这一年龄段孩子还在上小学,每个月到一次正畸门诊不耽误学习,家长应抓住这个时期给孩子矫正,既可以节省时间又可以节省费用,家长和孩子都受益。

牙齿矫正的常见问题

1.一般患者关系自己牙齿正畸治疗需要多长时间?

根据每位患者牙齿畸形程度不一,治疗所用时间也就不一。通常正畸疗程是1-2年时间。正畸完成后要继续佩戴3-6个月保持器,巩固正畸效果。

2、牙齿正畸后注意事项

正畸治疗结束后,为了防止复发带上保持器是正畸治疗的一部分,不可小视。一般要带3—6个月,当然佩戴时间越长效果越好(YIqiG.Cn)。

3,牙齿正畸会不会把牙齿变松

矫正时,牙齿受力发生移动的过程中会有一点轻微的松动,但是矫治完成后经过一段时间的保持,牙齿周围的牙槽骨经过矫正后牙齿会重新变的和以前一样稳固。

4,患者也比较关心牙齿正畸疼吗?

正畸是在不知不觉中完成牙齿的滑动,不损伤牙齿及其周围组织,对牙齿施以温和而持久的力量。因此,牙齿正畸治疗是一个无痛的治疗过程。一般每次复诊、弓丝加力后,会有2-3天的不适感,但很快就能适应。

天涯浪子 2024-01-17 11:16:01

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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