9岁左右的孩子怎么教育

放荡不羁
精选回答

9岁的孩子正处于人生中第二个叛逆期,但这个阶段也是他们的成长的重要时期,所以家长在教育这个阶段的孩子时,一定要注意自己的方式方法,避免给孩子的身心造成一些不好的影响。

9岁左右的孩子怎么教育

1、找到沟通方法。发现孩子出现了叛逆,家长需要静下心来和孩子友好的交流,不要试图第一次交流就收获满满,因为一旦孩子反抗与家长交流,那么家长就什么也得不到,所以家长要掌握循序渐进的方式,慢慢的引导孩子将心里话说出来,和家长分享。

2、不要过分溺爱。现在很多家庭都是独生子女,所以家长们都倍加宠爱,为教育好叛逆的孩子,家长最好不要从小就过分溺爱,一旦你无法满足孩子要求的时候,孩子有极易出现逆反心理,所以家长不要总是满足孩子的需求,家长应该学会把握好这个尺度。

3、适当给孩子空间。9岁男孩在叛逆期认为自己已经是个成人了,想要摆脱父母的掌控,所以就会处处和家长作对。在这个阶段家长不要太限制他的自由,尽量让他有自己的空间,跟孩子相关的事情,家长尽量和他商量一下,这样他才会更容易接受。

4、信任包容。生活中难免会有一些误会,家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对,应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自身的情绪控制较差,需要家长多进行包容,以免孩子产生叛逆心理。

5、让孩子体验后果。当孩子一意孤行要做某件事情的时候,只要确定没有危险那么就让孩子去做吧,不要过早的去制止,当孩子自己碰壁了,后悔了,自然就会想办法解决这个烂摊子。家长也可以事先将这件事情的结果表现出来,让孩子预知到自己的想法不对,从而改正少走弯路。

6、多倾听,少说教。当孩子有独立的愿望,家长应该多观察孩子的行为,倾听孩子们的声音。父母的倾听中孩子会认为自己是被尊重的。切记少唠叨。家长应把握机会时机交流,不能硬碰硬,我们应该学会欣赏自己的孩子,肯定鼓励孩子的进步和努力。

9岁左右的孩子会有哪些成长特征

1、人际交往方面。处在9至10岁这个年龄段,渐渐地从家庭中游离,更多地与同伴一起交流、活动,会结交志趣相投的同学为知心朋友,他们无话不谈,形影不离,视友谊至高无上,甚至为朋友两肋插刀都在所不惜。

2、情绪方面。9至10岁儿童的情绪比较容易波动,而且表现为两极性,开心的时候就会心花怒放,满脸春风。难过或不开心的时候就会愁眉苦脸,阴云密布,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。

3、学习方面。9至10岁的孩子正处于儿童的后期阶段,孩子开始从被动学习向主动的学习转变。心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是辨别是非的能力还是极其有限的,由于缺乏社会交往经验,经常会遇到许多自己解决不了的问题,会有不安的心理特征出现。

教育9岁孩子的重点

乐观的态度。对孩子来说,能保持一个乐观的心态,无论是对社交还是在对待事物上,一个乐观的态度的育成,对孩子的成长来说尤为重要,因为不管是抗挫折还是迎接挑战,乐观的态度都是不可或缺的。

认真的态度。对事态度一定要认真,不能敷衍了事,这样才能让孩子在学习或者工作上不会因为疏忽而搞错,甚至怠慢,对孩子的成长以及以后的人生来说都非常有裨益。

热情的态度。显然,一个热情的态度能让孩子更能将精力投放在学习和工作上,热情对于孩子的成长来说是非常关键的,因为这就像是汽车的汽油一样,有足够多的热情才能帮助孩子成长。

隐水酣龙 2024-06-15 12:10:18

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窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
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“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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