初三学生早恋家长应该怎么劝导

初三学生正处于身体发育的阶段，这个时候在他们身上会发生早恋的迹象。那么家长应该怎么和孩子沟通早恋的事情呢?

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现初三学生早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对初三学生横加干涉，或动用武力威胁孩子。

既然青春期的初三学生在不断变化，所以初中孩子的感情对象换来换去，也就是理所当然的了，因此，作我猜这大概是一种与异性交往的演习过程。之所以变来变去，小编认为，初三学生的心理一般是这样：第一眼看到某个人长得很好看，便喜欢上了，相处一段时间之后，却发现性情不合，便分开再去寻找别人。

下一次他又跟一个学习好的同学在一起，过一段时间他也会发现，学习好的人也会有诸多毛病。有些孩子谈过一次或两次恋爱后，尝到了恋爱的滋味，就会收心回来专心学习。有些初三学生则会在一两次变化之后，找到一个比较稳定的对象，在学习和生活上互相帮助，发展成一段非常美好的经历。

很多的家长，当他们发现初三学生早恋，表面上是非常的冷静，不过实际上是高度紧张的，处处都在设防，采用一些不正当的手段，控制孩子的人身自由。比如说有的家长会搜查，这样一来，只会加强孩子对父母的反感态度。还有的家长发现孩子早恋，就会不让初三学生单独外出，不让孩子接听异性朋友打来的电话。有的家长更是采取一些过激的手段，比如说有的家长还会跟踪自己的孩子，这样更会导致自己的孩子非常反感。初中学生早恋怎么办?家长与老师都不要采用一些过激的手段。

初三学生正处于青春期，有的还很叛逆，这个阶段如果强烈阻止他们谈恋爱，效果可能并不是特别好，而应该采取‘疏’的办法。比如，可以告诉孩子谈恋爱是一种美好的事情，并没有错，但时间选择并不合适。中学阶段应该把主要精力放在学习上。男生和女生之间互相产生好感是非常正常的事情，但应该把这种情愫转化为学习的动力，并将这份好感埋藏在心里。要让他们知道，中学阶段好好学习，不仅可以拥有一个美好的未来，而且也是对父母、对老师和对自己所喜欢的人负责任的一种表现。