艺术管理留学哪个国家好

记忆也掉色
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艺术管理专业以艺术为基础,以管理为支撑,面对文化艺术管理人才的社会发展需要,着力培养具备较高艺术素养、掌握艺术市场经营管理的复合型、应用型专业人才。那么艺术管理留学哪个国家好呢?

一、美国

在美国这个商业和艺术的社会,商业和艺术的交叉学科正在蓬勃发展,其中最具代表性的是艺术管理(ArtsAdministration,ArtsManagement,ArtsLeadership)。在美国,这些项目始于20世纪70年代:一些学术机构开始为寻求继续教育或职业发展教育的员工提供证书项目。美国至少有40所大学有艺术管理专业,从本科到硕士到博士。

美国艺术管理专业是一门跨学科的学科,所以根据大学的特点和教师的差异,系和课程也不同。一般来说,有以下情况:

1.艺术教育系位于教育学院或艺术学院,注重艺术管理的社会教育;

2.设在艺术学院,强调艺术的专业性;

3.位于商学院或公共管理学院,以艺术管理为主;

4.设在文理学院的艺术史或艺术系。

院校推荐:

1.哥伦比亚大学

哥伦比亚大学的艺术管理(Arts Administration)该专业成立于1971年,1990年转入教育学院艺术与人文系,提供MA硕士学位,强调艺术形式与教育的结合。该项目注重组织管理能力与财务能力的结合,培养学生对相关艺术类别的知识掌握、对社会动态的洞察力、对教育的激情以及艺术家和艺术创作过程的敏感性。该项目为哥伦比亚大学教育学院等学院和纽约市提供各种资源,不同艺术学校的跨领域专业人士提供指导,有利于学生的学习和发展。

2.纽约大学

NYU的艺术管理(Visual Arts Administration)专业开设在Steinhardt在教育学院下,研究侧重于视觉艺术管理,提供MA学位。重点提供学生在视觉艺术中筹集资金、财务管理、营销和新媒体、新技术知识的理论学习和实践能力。利用其在纽约的地理优势,学生可以与各种艺术组织和专业人士一起学习,参加实地考察。

3.普瑞特艺术学院

Pratt的艺术管理(Arts and Cultural Management)该专业设在艺术学院以下,旨在通过“三个C”(Culture文化,Community社区,Commerce商业)强调培养创意资本的重要性。通过探索文化领袖和文化机构的不断变化,培养学生获得战略制定、财务、营销和法律、创新决策、运营计划、文化规划、资源管理和强大谈判能力等多领域技能。

二,英国

英国作为文明之都,经济发达,文化市场活跃。高校艺术管理专业课程成熟,与市场紧密相连。教师是艺术文化管理行业的一些精英,旨在以丰富的学术和行业经验培养未来的行业人才。

在英国,艺术管理硕士教育非常完善,不亚于美国。然而,课程时间与美国不同。英国的艺术管理硕士课程大多只有一年,这与英国的教育体系有关。因为英国的艺术管理大多是教学课程(TaughtCourse),英国的大部分教学课程都是在一年内完成的,所以英国的大部分艺术管理硕士都设置了一年的课程长度。

院校推荐:

1.曼彻斯特大学

艺术画廊和博物馆研究(AGMS)我在曼彻斯特大学教了40多年。这是英国最长的博物馆研究硕士课程之一,我们的校友在英国和海外的博物馆和画廊担任高级职位。随着新的研究、新的关键方法和博物馆实践的转变,AGMS课程正在不断地被审查和开发。曼彻斯特仍然关注艺术博物馆的传统,但现在通过课程单元来平衡,它涉及到一系列机构的历史、理论和实践。

在此期间,您将研究与博物馆理论和实践相关的各种问题,参观许多博物馆、画廊和文化组织,并有机会与该领域的专业人士和学者讨论你的想法和问题。AGMS课程结合了指导和独立学习,包括研讨会、客座讲座和现场访问。

2.利兹大学

通过艺术管理与文物研究的结合,学生将对当今艺术文物产业的政治、政策和实践环境有更深入的了解。核心模块探索遗产的本质,以及在不同环境下物品、艺术品和建筑的意义。你将检查艺术经理和文化领袖面临的挑战,以及一些博物馆的转变“管理者”而非“策展人”角色。您可以根据自己的兴趣或职业规划选择学位课程,包括在艺术管理或文化遗产领域的工作安置或咨询项目。

3.伦敦国王学院

本课程适用于新员工和有艺术和文化工作经验的人。本课程为对艺术管理感兴趣的毕业生或想要提高现有知识和专业前景的专业人士提供批判性的艺术和文化管理理解。本课程旨在满足当今艺术和文化经理的复杂需求。通过其独特的理论、实践和基于艺术的知识和技能的发展,您将学习如何利用创造性领导来管理艺术、文化遗产、观众多样性和金融可持续性。

二、申请条件

作为艺术和管理的交叉学科,留学艺术管理专业的申请条件一般要求学生有一定的艺术天赋或者特长,或者在某一个相关艺术活动和机构有一定的参与经历,大部分比较好的学校要求托福最低分达到100分,雅思不低于7分,而对于很多没有排名的学校来说,一般也要求托福总分达到80分。

三、学习内容

艺术管理包括摄影、绘画、雕塑、设备和不同媒体,作为管理者,需要确保艺术机构的正常运作,以及艺术文化创意组织、文化活动、布局、组织、融资、宣传、团队合作和观众反馈、表演艺术包括舞蹈、戏剧、音乐、任何舞台形式或表演形式,需要一些机构管理者的规划和控制,这些是专业未来的就业方向或学习内容。

申请这个专业,可以是学艺术设计或者有任何艺术背景的学生,也有一些学音乐背景的学生会申请艺术管理。美国很多音乐学院,比如伯克利音乐学院,印第安纳伯明顿,也开设了艺术管理专业。因此,如果本科生因为某种原因没有学习音乐,如果将来想从事音乐相关的事业,可以选择这样的学校申请。

冷暖自知 2024-01-16 12:21:45

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汝只患不能自立,勿患人之不己知翻译

“汝只患不能自立,勿患人之不己知”的翻译是你只需要担心自己能否自立,不要担心别人不懂你。
该句话出自晚张之洞所写的《诫子书》。
节选内容:汝之前途,正亦未有限量,国家正在用武之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不己知。志之志之,勿忘勿忘。
译文:你的前程,正可谓不可限量,国家正是在用兵的时候,你只需担心自己不能够成才,不需担心别人不了解自己。记住记住,别忘别忘。
思想:《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下工夫,最忌荒唐险躁。

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原句为“志当存高远”,前面是“夫”。出自《勉侄书》:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?”
译文:
一个人的志向应当保持高尚远大,仰慕先贤人物,断绝情欲,不凝滞于物,使贤者的志向高高地有所保存,诚恳地有所感受,能屈能伸,抛弃琐碎的东西,广泛地向他人咨询、学习,除去狭隘、悭吝,这样即使未得升迁,又何损于自己美好情趣?何愁理想不能实现?如果意志不坚定,意气不昂扬,徒然随众附和,沉溺于习俗私情,碌碌无为,就将继续伏匿于凡庸人之中,终究不免于卑下的地位。
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原文:
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译文:
天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。
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译文:
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