初一孩子地理不好怎么办

人间至味是清欢
精选回答

初一孩子地理不好,家长不要担忧,但是也不能任由孩子这样发展下去,如果孩子地理成绩一直很差,那很有可能孩子将来就会讨厌这门学科的学习,对这门学科没有自信,我们要帮助孩子找回学习地理的信心,激发孩子学习地理的兴趣。

初一孩子地理不好怎么办

1、要让孩子用好地图册。要学好地理,一定要把地图册用好了。首先要给孩子买一本地图册,包括我们国家的地图,世界地图,孩子没事的时候,就要拿出来看一看,记一记。地图中的山脉,河流高原平原大洲大洋都要记在心中。把地图中的内容全都记在心里,做到胸中有地图,那么地理就有80%的把握能够学好了。

2、让孩子有困难,找老师。中学的学习方法和小学学习方法,最大区别之处就在于是否主动学习。小学初中高中,对学习的主动性要求是越来越高的,所以一定要让孩子转变学习观念,变被动为主动。

做到先预习,预习的时候如果有什么问题可以记录下来,等到老师讲的时候,认真听讲,如果还是有解决不了的,坚决不能不了了之,一定要主动找老师,探求答案。在这种一步一步的探索质疑当中,不但能够解决学习上当中的困难,而且学习的主动性增强了,学习的效果也提高了。

3、家长和老师要引导孩子对学习地理的兴趣,多带孩子旅游,去看看外面不同的景观,了解地理知识。

4、学习地理还是要训练一定量的题目,注意不同题型都要涉及。因为现在地理初中会考都是开卷考试,所以题目会千变万化。所以,什么题型都见过,成绩自然不会差。

5、重视地理观察。观察就是边思考边细看,看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼孩子的才智。

6、端正态度,重视基础,要熟记的一定要背好!这很重要的,预习复习时以书为基本,要仔细看书,因为到时老师出的题都是以书本为依据,许多地方都要靠记忆了,像山脉的名称、走向,世界上的一些之最等,都要熟记,至于怎么记就看他自己了,任何方法都行。

初一孩子不喜欢学习地理怎么办

1、培养兴趣,轻松学习。“兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。学习地理,首先就是要培养孩子对地理的兴趣,让他喜欢地理。

2、图文结合,易学好记。地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。初中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。

学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

初一孩子对副科学习不重视怎么办

1、教育孩子主科和副科全面发展。既然学校开设了地理、思想品德和科学等副科课程,学习这些科目都就有它存在的必要和存在的价值,所以副科同样要学好。

2、陪伴孩子玩的过程中,激发孩子对副科学习的热情,弥补副科授课时间不多而带来孩子对副科学习的困扰。如带孩子玩飞机模型,就可以跟孩子讲仿生学,直升飞机的制造,是科学家根据蜻蜓的生活习性而发明的等等。

北船余音 2024-06-16 11:13:09

相关推荐

soul的用法总结大全

n.灵魂,精神,幽灵,人adj.美国黑人文化的soul可以用作名词soul用作名词时的基本意思是“灵魂,精华”,是可数名词。引申还可表示“高尚情操,热情,感情,精神”,作此解时是不可数名词,其前不加任何冠词。s...
展开详情

soft的用法总结大全

adj.软的,柔软的,温和的,柔和的,不含酒精的,轻松的n.柔软之物,柔软的部分adv.柔和地,温柔地变形:比较级:softer;最高级:softest;soft可以用作形容词soft用作形容词时,多作“柔软的...
展开详情

slow的用法总结大全

adj.慢的,迟钝的,温和的,慢于…的adv.慢慢地,缓慢地vt.&vi.(使)缓行,(使)减速vi.变慢,变萧条vt.放慢,阻碍变形:比较级:slower;最高级:slowest;过去式:slowed;现在分...
展开详情

silly的用法总结大全

adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
展开详情

snatch的用法总结大全

n.抢,一阵子,一下工夫,很小的数量,vi.作出握住或抢夺的动作,很快接受vt.抢夺,夺得,及时救助,[体育运动]举重变形:过去式:snatched;现在分词:snatching;过去分词:snatched;s...
展开详情

精选推荐更多>

千万缕的意思

千万缕的意思是千丝万缕,千条丝、万条线。
千丝万缕造句:
1、两家公司有着千丝万缕的不解之缘。
2、自然界中的事物都存在着千丝万缕的联系。
3、我们在日常生活中更是与月亮有千丝万缕的联系。
4、春姑娘悄悄地来了,和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千丝万缕的金线,为竹林增添了生机。
5、宝黛二人之间的种种,有如千丝万缕,数来数不来,话也话不完。
6、新社会与旧社会有千丝万缕的关系。
7、人与人之间,人与社会之间,发生着千丝万缕的联系。
8、学校并不是世外桃源,它和社会有着千丝万缕的联系,所以学校教育、社会教育和家庭教育三者必须有机地结合起来。
9、原来是春姑娘把千丝万缕的线条从天空中投了下来。
10、我已经在不知不觉间和雨结下了千丝万缕的牵绊。

一狼洞其中词类活用

“一狼洞其中”的词类活用:洞,名词作动词,意思是“打洞”。出自《狼》:“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”
译文:另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

科学实践观创立的作者

科学实践观创立者是马克思。
马克思主义科学实践观的基本内容:
一、实践的本质:
实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动,有两方面含义:
1、实践的一般本质:实践是人改造客观世界的物质活动,具有物质的性质和形式,具有直接现实性的特点。
2、实践的特殊本质:实践又是人所特有的对象性活动,实践以人为主体,以客观事物为对象,并把人的目的、能力等本质力量对象化为客观实在,创造出一个属人的对象世界,具有主体性的特点。
二、实践是人的存在方式:
实践的本质决定了实践在人类生活中具有基础和根本的地位,实践构成了人类存在的基本方式。实践是人类生命的特殊运动形式,实践创造了人的基本特征,实践使人成为“社会存在物”,“有意识的类存在物”和“能动的自然存在物”。创造出了人之为人的一切特征,把人类从动物界提升出来。实践是人类的特殊生命形式,即它是社会生命的运动形式。正是在实践过程中,人成为一种自我创造的主体性存在。

人间烟火气最抚凡人心的意思

“人间烟火味,最抚凡人心”的意思是指市井百态、寻常生活最能抚慰世俗人的思想了。抚的意思是抚慰,安抚。凡人心则是指“世俗人之心”。
烟火,yān huǒ,汉语词汇,即炊烟。借指住户、人家生火而燃起的烟火。
出处:
1、《庄子·徐无鬼》:“豕虱自以为安室利处,不知屠者之一旦鼓臂布草,操烟火,而己与豕俱焦也。”
2、《后汉书·吴汉传》:“飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。”
3、《北史·魏陇西公仑传》:“今日大风既劲,若今推草车方轨并进,乘风纵烟火,以精兵自后乘之,破之必矣。”
近义词:烽火、人烟、焰火。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200