如何提高学生学习数学的兴趣

高山与森林
精选回答

孩子数学不好,不爱学数学,这肯定是不行的,有的家长比较焦急,就会逼迫孩子去做练习,觉得习题做得多了,熟能生巧,孩子考试的时候成绩就不会差,却忽略了孩子的内心感受,孩子被动的学习数学,只会让孩子越来越讨厌这门学科,我们该如何提高学生学习数学的兴趣呢?下面就来讲一讲。

如何提高学生学习数学的兴趣

1、家长要严慈相济

数学需要的智力水平以及学习态度都是很高的,因为难,所以容易让人逃避。大部分喜欢数学的孩子,是天生喜欢这样的挑战。我们能做的,就是多让孩子感受到数学的美,能够让孩子多一些成就感。坚持练习是必要的,如何鼓励孩子能够坚持,是老师和家长都需要参与其中的。成人应该避免的一点是:既不能逼迫孩子出成绩,但是又不能放任孩子。这是两难的,如何做到这种平衡,需要慢慢探索。

2、帮助孩子增强自信

要帮助孩子找到自信,重塑信心,先做容易的,简单的,慢慢的找回自己,再有点成就感就好了。找到自信,慢慢地再做些难度大些的题,一步一步地向前推进,孩子就会慢慢的喜欢上数学,因为题会做了,当孩子费尽心思地做出一个题目,而别人却不会做,孩子难道不感到自豪吗?数学就是在不知不觉中学好的。

3、家长改变错误的教育观念

讨厌数学就无法享受数学,无法享受数学就不能更上一层楼。首先要思考这个问题,我觉得数学集体焦虑下导致的过度学习和消化不良是主要原因。很多孩子学前就被家长拉去参加一些单练抽象计算的技能训练,直接影响孩子数学学习观的形成,数学不是枯燥的计算。过分单练计算是比较落伍的学习方法,只会一点点消耗孩子本有的好奇心。数学不是会算多少以内加减法的技能表演项目。很多家长的教育观念需要调整,多多益善、填鸭硬灌式的学习方式,只能让孩子数学学习更加被动!

4、激发学生数学的好奇心

好奇心是学习兴趣培养的关键!我们课内数学活动太少了,家校又不能很好衔接,在生活中认知数学概念,在实际场景中引发孩子思考问题,引导孩子自主解决问题,才是最佳的学习方法。

如何提高学生学习数学的兴趣?家长要注意利用孩子的好奇心,引发孩子对数学知识感兴趣,一步步增强孩子的学习自信心,注重科学教育,家长注意自己的态度,孩子就能够轻松愉快地学习数学,对数学产生兴趣。

半程旅航 2024-06-14 13:12:17

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山和水不是反义词。
“山”的意思:
1、地面形成的高耸的部分:土山。
2、形状像山的:山墙(人字形房屋两侧的墙壁。亦称“房山”)。
3、形容大声:山响。
出处:
1、《秦州天水郡麦积崖佛龛铭》:“水声幽咽,山势崆峒。”
2、《苑外至龙兴院作》:“山势当空出,云阴满地来。”
3、《李双双小传·人比山更高》:“我们绕过一个山头,山势一转,脸前忽的闪出两坡十几里长的大山场。”
4、《苑外至龙兴院作》:“山势当空出,云阴满地来。”
“水”的意思:
1、一种无色、无臭、透明的液体。
2、河流:河水。
3、江河湖海的通称。
出处:
1、《孟子·尽心上》:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”
2、《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

旭日暖阳是什么意思

旭日暖阳的意思是初升的太阳,温暖的阳光。暖阳的意思是温暖的太阳。
旭日,汉语词汇。拼音:xù rì,释义:初升的太阳。
出处:《诗·邶风·匏有苦叶》:“雝雝鸣雁,旭日始旦。”
例句:
1、魏·傅玄《日升歌》:“远景何晃晃,旭日照万方。”
2、唐·元稹《会真诗三十韵》:“华光犹冉冉,旭日渐曈曈。”
3、元·黄溍《晓行湖上》诗:“晓行重湖上,旭日青林半。”
近义词:朝晖、朝日、晨曦、朝阳。
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出自:
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2、《诗经·小雅·頍弁》:“如彼雨雪,先集维霰。”
3、枚乘《七发》:“逐狡兽,集轻禽。”
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