幼师座右铭

亮剑
精选回答

一、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

二、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

三、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

四、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

五、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

六、我们的每一个孩子都是好孩子。

七、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

八、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

九、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

十、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

十一、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

十二、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

十三、教育应当培植出活力,使学生向上长。

十四、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

十五、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

十六、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

十七、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。

十八、教育无小事;教师无小节。

十九、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。

二十、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

二十一、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

二十二、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。

二十三、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

二十四、爱与自由,规则与宽容。

二十五、教育加赞赏等于教育的平方。

二十六、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

二十七、眼中有孩子,心中有目标。

二十八、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

二十九、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

三十、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

三十一、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

三十二、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

三十三、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

三十四、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

三十五、让爱伴随我们一同成长。

三十六、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

极目楚天 2024-04-02 15:21:11

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“蒙冲巨舰一毛轻。”上一句是昨夜江边春水生。出自宋代朱熹的《观书有感·其二》。
原文:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
译文:昨天夜晚江边的春水大涨,那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它,今天却能在江水中央自在漂流。
本诗借助形象喻理。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻”,其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”,就如羽毛般那浮了起来。“向来枉费推移力,此日中流自在行”,说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。

静美的意思

“静美”的意思是宁静优美;也指张玉彬作品集。
拼音是:jìng měi。
出处:瞿秋白《饿乡纪程》八:“宇宙的静美包涵在此‘琉璃天盒’里,满满的盛住没起丝毫震荡。”
《静美》作品集:
诗人引用泰戈尔一名句“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,将其诗作取名为《静美》,诗人通过那些静美的文句描绘出一幅幅静美的画境,也充分展现了作者静美的诗人情怀!
作者简介:
张玉彬河南驻马店人,生于1989年7月,中学时代开始创作诗歌,现已出版《玉盘》、《静美》等诗集,特长写诗、弹吉它。

中国风景名胜的古诗词

描写中国风景名胜的古诗词有:

1、《望庐山瀑布》李白:

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2、《早发白帝城》李白:

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

3、《登鹳雀楼》王之涣:

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4、《望天门山》李白:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

5、《望洞庭》刘禹锡:

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

6、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然:

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

7、《登岳阳楼》杜甫:

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

8、《饮湖上初晴后雨》苏轼:

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

9、《枫桥夜泊》张继:

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

10、《望岳》杜甫:

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

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11、《蜀相》杜甫:

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

12、《归嵩山作》王维:

清川带长薄,车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

13、《峨眉山月歌》李白:

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

14、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄:

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

15、《滕王阁诗》王勃:

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

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欧阳询的故事名称

欧阳询的故事名称:欧阳询流连观碑、欧阳询专心学“二王”书法。
欧阳询(约557——631),字信本,潭州临湘县(今湖南长沙市)人。唐朝大臣、书法家。欧阳纥之子。
隋炀帝即位,欧阳询出任太常博士。武德三年(620年),投靠夏王窦建德,授太常卿一职。武德五年(622年),归顺唐高祖李渊,授侍中,累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士,册封渤海县男,主持编撰《艺文类聚》。贞观初年去世,时年八十五岁。
欧阳询精通书法,与虞世南、褚遂良、薛稷三位并称“初唐四大家”。因其子欧阳通善于书法,父子俩被合称为“大小欧”。书法于平正中见险绝,号为“欧体”。代表作:楷书有《九成宫醴泉铭》《皇甫诞碑》《化度寺碑》,行书有《仲尼梦奠帖》《行书千字文》。对书法有其独到的见解,有书法论著《八诀》《传授诀》《用笔论》《三十六法》。所写《化度寺邑禅师舍利塔铭》《虞恭公温彦博碑》《皇甫诞碑》被称为“唐人楷书第一”。
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