节能环保,绿色行动:人人争做环保卫士

落日桥头细感风
精选回答

一、绿色是生命的颜色,想维持生命就请保护绿色环境。

二、小草正睡觉,请你勿打扰。

三、环境卫生是我们爱护绿化所迈出的第一步!

四、多一抹绿色,多一线生机。少一份绿色,少一丝希望。

五、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

六、小草青青,脚步轻轻。

七、地球是大家,保护环境靠大家。

八、学校是我家,人人都爱它。

九、保护环境,造福人民。

十、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

十一、请让我们的校园永远充满绿色。

十二、有绿有行动有环保,才有美丽新世界。

十三、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。

十四、人人争做环保卫士!

十五、给我一份爱,送你一片绿。

十六、同建绿色校园,共享鸟语花香。

十七、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

十八、构建和谐校园,美化学习环境。

十九、乱扔一张纸屑,你的心灵就将梦想一层灰尘。

二十、让地球妈妈永远年轻美丽。

二十一、全面动员 全民参与 积极创建环保模范城市

二十二、绿色的世界,环保的开始。

二十三、提倡环保新生活,共建环保模范城。

二十四、一棵树就一个人的生命!

二十五、保护学校环境,共创学生圣地!

二十六、植树造林,功在千秋。

二十七、人用衣装,地球用绿装。

二十八、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

二十九、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

三十、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

三十一、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

三十二、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

三十三、有了您的呵护,才有我们这个美丽的世界。

三十四、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

三十五、保护环境是每一位公民应尽的责任。

三十六、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

三十七、绿色海洋,人们快乐生长,白色海洋,人们痛苦一生。

三十八、实施科教兴国与可持续发展战略。

三十九、保护水环境,节约水资源。

四十、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

四十一、多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护大自然的一草一木。

四十二、环境你不爱,美景不常在。

四十三、做好事,保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。

四十四、优环境,促发展,环保模范城市大家创。

四十五、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

四十六、保护环境就是保护我们自己。

四十七、爱护绿化就是爱护生命!

四十八、祖国就是我们的家园,如果你不乱扔拉圾,就会使祖国变得更美丽!

四十九、保护环境,应该从我做起。

五十、拯救地球,一起动手。

五十一、感恩自然,环保人人有责。

五十二、绿色生产,节能环保。

五十三、保护环境,做文明公民。

五十四、美丽的小草,生机一片,你舍得破坏吗?

五十五、心动不如行动,去怨不如去干。

五十六、责任在心,绿色同行。

五十七、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

五十八、实施大气污染治理工程,创建国家环保模范城市。

五十九、环境因我们而暗淡,让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!

六十、推行清洁生产,增强企业竞争力。

六十一、共享一片蓝天,共建一个家园。

六十二、手上留情花自香,脚下留意草如茵。

六十三、那里有绿色,哪里就有生命。

六十四、保护环境,就是爱惜生命。

六十五、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

六十六、小草对您微微笑,请您把路让一让。

六十七、创建绿色校园,从你我做起

六十八、一弯腰,一伸手,家乡环境靠大家。

六十九、共创国家环保模范城市,同享蓝天碧水绿色家园。

七十、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

七十一、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

七十二、美丽新世界,树木环绕,乡村我家。

七十三、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

七十四、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

七十五、绿色,永恒的美;校园,永远的家!

七十六、少一个脚印,多一个生命。

七十七、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

七十八、善待绿色,善待生命。

七十九、绿化环境,美化人生。

八十、保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

八十一、我很怕羞,请别碰我!

八十二、美好生活我们创造,创模目标大家实现。

八十三、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

八十四、保护环境,从我做起。

八十五、踏破青毡可惜,多行数步无妨。

八十六、有没有一个口罩给我,雾霾太多,真的承受不了!

八十七、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

八十八、保护世界每一棵树木,少一些污染,多一份幸福。

八十九、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

九十、创建环保模范城市 促首府可持续发展

九十一、树立大环境意识,保护生态环境。

九十二、环保惠及千家万户 全民创模共同参与

九十三、管住脏乱差,自觉靠大家。

九十四、乘阴靠绿树,美化靠大家。

九十五、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

九十六、青山清我目,流水静我耳。

九十七、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

九十八、请您爱护绿色,绿是生命之源。

九十九、心中有情,脚下留情。

一百、弯下腰,捡一捡,举手之劳,做个有心人。

燕儿悠悠无影踪 2024-03-24 10:43:12

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湖光秋月两相和潭面无风镜未磨的意思是什么

湖光秋月两相和潭面无风镜未磨的意思是风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。出自唐·刘禹锡《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”
译文:风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘里的一只青螺。
刘禹锡的这首诗历来被称为咏洞庭君山诗的杰作。烟波浩渺,一岛浮翠,如果说明湖如画,那么君山实在可以说是点睛之笔。此诗写洞庭湖月夜之美,澄澈的湖水与皎皎秋月的素光交相映辉,进而将洞庭湖比作银盘,而将君山说成是置于这个银盘上的青螺杯。
洞庭湖和君山都是十分壮观的景物,在诗人的笔下却变成了案上的杯盘,可以体味出诗人荡思八极、纳须弥于芥子的诗思的旷大,而闲闲写来,妙喻天成,不仅在于诗人功力的深厚,更表现出一个真正的诗人对描写对象的独特感受。

蜀道难 李白全诗

李白的《蜀道难》全诗:
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
译文节选:
唉呀呀,多么高峻多么伟岸!蜀道真太难攀简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨嵋山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。
上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空纡回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋,百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。可以摸到参井星叫人仰首屏息,用手抚胸惊恐不已徒劳地长叹。
好朋友呵请问你西游何时回还?可怕的岩山栈道实在难以登攀!只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫,雄雌相随飞翔在原始森林之间。
《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

低伏的意思是什么

“低伏”的意思是处于低下的地位、屈服、顺从。“低伏”读音为dī fú,意同“伏低”,出自元代贾仲名《对玉梳》第二折:“则这个苏小卿怎肯伏低。”
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4、对万秀来说,那半柱香便是平生中燃的最快的一次,抬头见林剑澜坐在地上,头低低伏在胳膊上看不见表情,更加觉得心碎肠断。
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普希金的代表作有《自由颂》、《叶甫盖尼·奥涅金》、《黑桃皇后》、《假如生活欺骗了你》、《上尉的女儿》。
1、《自由颂》是普希金第一篇歌颂自由的诗篇,是他较早产生广泛社会影响的反专制的檄文,也是他遭到流放的原因。该诗是在尼古拉·屠格涅夫家写成的,他家住在保罗一世遇难的米歇尔王宫的对面,能看见保罗一世遇难的宫殿,因而对宫廷阴谋写得有声有色。
2、《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国作家普希金创作的长篇诗体小说。普希金在奥涅金身上准确地概括了当时一部分受到进步思想影响但最终又未能跳出其狭小圈子的贵族青年的思想面貌和悲剧命运,从而塑造出了俄国文学中的第一个“多余人”形象。
3、《黑桃皇后》开辟了俄罗斯古典文学罪与罚的宗教神话主题的先河,体现了善有善报、恶有恶报的原始宗教神话的正义审判观。普希金借助对被得堡上流社会日常生活的描述,旨在通过幻想和梦境等艺术手法表现现实生活中的人物和事件背后来自另一个世界的不可见的、充满毁灭的力量,营造一种神秘、离奇、奇异、具有现代神话特征的超验的世界。
4、《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金于1825年流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后,被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间创作的一首诗歌。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度,并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。
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