学习讲话心得范文3篇

追梦的人 范文 心得体会
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党的全国代表大会召开之前,在中央党校省部级干部班上发表的思想酝酿性重要,成为党代会能否团结胜利召开的关键环节。下面是带来的学习讲话心得体会范文,希望可以帮到大家。

学习讲话心得体会范文篇一:听局长讲教育教学工作会议心得体会

我们有幸学习了孙局长的全县小学教育教学工作会议上的讲话。讲话中,孙局长回顾了上学年教学工作,就教育中存在的问题和当前的教育现状进行了深刻、细致的分析。听了孙局长的学术报告我对教育的内涵有了更深刻的认识,孙局长的讲话让我的内心受到极大的震撼,同时为我将来的工作指明方向。通过学习我将从以下几方面做起:

首先,要有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。作为一名教师,我要认真学习新课标、新理念、新要求,用爱去感化学生。用一百个教育理论,不如良心,一份真爱的教学模式,适度表扬的教育方法。对待学生胜如子女,只有这样才能有新型的师生关系,使我们社会成为更加和谐、文明、幸福的大家庭。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。苏霍姆林斯基说:一个好的教师首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾经也是个孩子。

陶行知说:捧出一颗心来,不带半根草走。......

经过学习孙局长精彩学术交流报告中,我受益良多,我将按照新时代教育的特点教育事业,任道而重远,在这一岗位上,我会时刻牢记孙局长的话,努力去做好每一件事,做一个学生、家长、同事、领导都认为优秀的教师。

学习讲话心得体会范文篇二:学习“2·28讲话”心得

距离20xx年“2·28讲话”已有一年,我们单位通过机关会、学习会、培训会等多种形式组织学习贯彻活动。指出,要坚持“两手抓、两手都要硬”,以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系。我们单位是个融合多个业务部门的大单位,如何将物质文明和精神文明之间的关系妥善处理考验着单位领导班子的智慧。

这一年来,我们单位在推进工作、突破发展难题的同时,也积极开展市级文明单位创建,组织开展或参与形式多样的文体活动,如拔河比赛、歌唱比赛、篮球比赛、体***赛……积极鼓励参加各种培训,如组织反腐倡廉教育片、开展消防知识培训及安全生产知识培训、讲话贯彻学习会等学习培训活动,充分将物质文明建设与精神文明建设统筹部署、一起推进。

也如所说,一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑。而小至一个团体,一个单位,也需要有共同的理想信念作支撑。20xx年2月,我们单位因机构调整,各个业务板块并合成一个大单位,通过一年的相互磨合,逐渐融合成一股勤廉高效的信念。使为人民服务成为每个人的自觉行动。我们单位也经常组织效能自查,聘请效能监督员,大力加强单位的党风政风。制定下发了《党风廉政风险防控工作实施方案》、《***行为规范和违反规定***的处置办法》,时刻绷紧勤廉高效这根弦,进一步促进全体人员树立廉政服务意识,一心一意把精力集中在工作中。

在过去的一年里,我们积极开展各类志愿服务活动,如法律知识宣传、红树林保护志愿服务、湿地日保护宣传等等。同时经常在单位内部组织大家参与中国好人榜、福建好人榜等的投票,在投票中,把学习先进榜样潜移默化地融入行动中,以此加强职业道德、家庭美德、个人品德建设,营造全单位崇德向善的浓厚氛围,大力弘扬中华民族优秀传统文化,

同时,为顺应时代互联网新媒介日新月异的发展趋势,我们单位在腾讯及新浪上开通微博或博客,开展好人宣传、网络志愿服务及业务工作宣传,力使精神文明建设始终充满生机活力。

在未来的征程中,我们仍要高扬主旋律,唱响正气歌,以为人民服务为宗旨,持续在单位开展中国特色社会主义宣传教育,以理想信念之灯照明前进之路。

学习讲话心得体会范文篇三:教师节讲话学习心得

在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,在全国教育系统引起强烈反响,令广大师生倍感温暖,倍受鼓舞。在讲话中充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献,深刻阐述了教育事业的重要地位和作用,对广大教师寄予了殷切期望,提出了明确要求,为当前和今后一个时期教育事业的改革发展指明了方向。

一、“凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱”

在教师节来临之际,党中央把优秀教师代表请到中南海怀仁堂座谈,发表了热情洋溢的讲话,这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是在第23个教师节来临之际,送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼,必将指引和激励广大师生把工作和学习搞得更好。

就尊师重教明确提出了“三个必须”,即必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,必须形成尊师重教的良好社会风气,这就从保障教师的地位、维护教师的权益、提高教师的待遇等各方面提出了要求和措施,对形成尊师重教的良好社会风尚必将起到积极的推动作用。充分体现了党中央重视教育、振兴教育的决心,进一步确立了教育的优先地位,预示着我国教育事业将迎来一个新的发展机遇期,这是国家之福、人民之福!相信随着教育事业的腾飞,我国现代化建设的宏伟目标必将顺利实现。

二、“努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”

在讲话中希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,这“四点希望”在全国广大教师中引起了强烈共鸣。

四点希望”是对新时期师德精神的新阐述、新概括,契合师德建设的实际要求,也符合广大教师的人生价值追求,使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。“四点希望”从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面诠释了人民教师的师道精髓,指明了为师从教的正确道路。作为教师,要自觉养成良好的师德师风,爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学,以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生,言传身教、思想育人、榜样带人,为党和国家培养更多的栋梁之才,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

三、“努力办好让人民满意的教育”

的讲话从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略高度,全面阐述了发展我国教育事业的重大方针政策,指明了新世纪新阶段教育事业发展的正确方向。

在讲话中对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等诸多重大问题,都作出了精辟阐述和高度概括,这对于推进我国教育改革发展和教师队伍建设,实施科教兴国和人才强国战略,具有重要的指导意义和深远的历史意义。要将学习宣传的成果变为加强教师队伍建设、推动教育改革发展的成果,切实将党中央的关怀和期望转化为广大教师和教育工作者积极投身教育事业的强大动力,将党中央的要求转化为推进教育事业改革发展的具体行动,努力推动我国教育事业实现更大发展。

阳光下的灿烂 2022-06-30 19:16:35

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

译文:掌管大事的人一定要考虑到宏观的、长远的事情,而具体去实施的人却一定要清楚细节的、切近的事情。

11、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——唐代李白《上李邕》

译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。

12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋代苏轼《题西林壁》

译文:之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
13、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——唐代李绅《答章孝标》

译文:只有虚假的,不好的东西才需要一个好的包装。如果是真实的,好的东西就不需要华丽的包装来掩饰了。

14、经事还谙事,阅人如阅川。——唐代刘禹锡《酬乐天咏老见示》

译文:经历过的世事见多识也就广,阅历人生如同积水成川一样。

15、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鹤《小松》

译文:世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸。

归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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