孩子遇到困难就哭怎么办

人必须要靠自我
精选回答

在生活中,经常会听到很多家长吐槽说,自家孩子一遇到困难第一反应就是哭,抗挫折能力非常差。对于这种情况,家长千万不要一味地数落他们或者打骂他们,而是应该采取适当的方法来解决这个问题,让孩子今后可以得到更好地发展。

孩子遇到困难就哭怎么办

1、营造良好的家庭环境。很多家长工作繁忙,有时早出晚归,每天只有晚上睡前才能和孩子待在一起,又或者直接把孩子放在父母跟前带着,自己做甩手掌柜。这种做法对孩子的健康成长显然是不利的,父母的亲切陪伴是任何其他人都无法取代的。

尽管再忙,父母都应该和孩子有一个在一起的时间,营造良好的家庭环境,不然只会让孩子缺乏安全感,变得患得患失。一旦遇到不好的事情,也得不到很好的关心与交流。

2、经常夸夸孩子。孩子遇到挫折的时候,如果拥有一颗足够强大的自信心,就能避免崩溃大哭的手足无措。而自信心的培养,需要从家长做起。大多数家长表达赞扬的方式总是很含蓄,说不出口“宝贝,你真棒!”这样的话语,往往都会用一句“戒骄戒躁”一笔带过,甚至有些家长会在孩子取得成绩的时候泼冷水。

夸夸孩子其实没有那么难。家长不去说,就永远不会知道一句“你真棒!”对孩子的激励有多大。多对孩子做一些正面的评价,而不是做负面的评价或暗示。看到孩子身上的长处、闪光点,并给予鼓励,孩子就会潜移默化受到影响,相信自己的能力,因此变得更加自信。

3、让孩子认识到挫折是人生的一部分。当孩子们接触到外部世界时,学习知识离不开成年人的帮助。当孩子遇到问题或遭遇失败而情绪波动时,大人不必急于替换,也不能责怪和贬低孩子。正确的方法是陪孩子一起,随着时间的推移,孩子们将缺乏克服困难的心理体验。

孩子遇到困难就哭闹,跟父母的教育方式有着密切关联

家长常指责孩子,抗挫能力不足。当孩子犯错时,家长就可能忘记之前和孩子约定的“知错就改”的原则,而是忍不住会发火,对孩子进行指责。而孩子在被指责中,意识到失败是一件家长不能接受的事情,家长无法接受孩子的犯错,从而形成了错误信念,遇到挫折就会内心崩溃,自然容易产生抗挫折能力不足的情况,在小时候具体表现是哭闹,长大了,可能就是直接放弃。

家长对孩子过度表扬或否定。在家长眼中,别人家的孩子总是优秀的,因此,习惯于拿“谁谁谁”家的孩子来“刺激”孩子,对孩子的行为过度否定,容易使孩子失去自尊心,影响其自信心,孩子就容易产生“玻璃心”。还有一种极端情况,就是孩子偶尔获得了一个第一名,家长会过分高兴,表现得非常夸张,孩子会看在眼里,进而喜欢去争胜,但却掩饰不住其脆弱的内心。

孩子遇到困难爱哭会有哪些负面影响

影响孩子的人际交往。孩子特别爱哭会让一起游戏的小伙伴很困扰,这就很容易造成其他的同伴会远离爱哭的孩子。这对于孩子的人际交往会有所影响。另外,孩子间有矛盾很正常,爱哭的孩子会失去沟通的机会,使得误解加深。

影响孩子坚强品格的形成……在遇到困难时,孩子先想到的不是解决问题而是崩溃大哭,这对于孩子而言是不利于坚强的品质养成的。当孩子摔倒后,拍拍屁股站起来,而不是就此撒泼打滚,这对孩子而言才是成长。心理学上认为,孩子爱哭会导致偏执性格、脆弱性恶等行为偏差的产生。

不后悔 2024-06-11 16:08:29

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木石之心什么意思

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非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
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朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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