初中英语语法不好怎么提高

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英语作为一门语言是需要长期积累的,可能孩子已经错过了接受语言的黄金时期,所以不管将任何语言作为孩子的第二语言都会习惯性的用汉语去思考,这样孩子其实还是在用汉语而不是外语。 所以作为第二语言,让孩子学好英语首要的是任务是要求孩子掌握好大量的语法这是基础。那么,初中英语语法不好怎么提高?

初中英语语法不好怎么提高

1、广泛阅读材料

让孩子学会借助电子词典阅读电子书,可以极大提高查词效率。让孩子学习其他作者是如何使用语言的来提高孩子对语法的理解,要专注于阅读不同的体裁和风格的文章如经典文学、教科书、报纸、期刊等,阅读时要让孩子注意关注其中的语法点和句子的结构词序和拼写以及创造性的变化。让孩子尝试仿照这种语法写出类似的句子,不能只是看懂文章的大概意思而是需要孩子反复阅读几次弄懂其中的一些语法点。

2、用英语阅读理解学语法

英语阅读是对孩子英语学习比较重要的一个环节,英语阅读理解最好让孩子能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是掌握快速阅读后,孩子可以快速的对文章的关键信息进行提取也能提高做题效率和准确性,同时还可以让孩子节约大量的时间做到游刃有余。

3、听力

要想孩子在学习英语时练好听力,首先要选择适当的语音材料。家长在给孩子选择材料时要选语音材料必须地道原汁原味,尽可能包罗万象涵盖不同领域和不同话题,既要有正式用语又要有日常会话,让孩子在学习材料时应从简单的入手逐渐增加难度。其次是孩子听得方法要利用零碎时间,这种听法要求孩子要连贯地不重复地听取大量语音材料。不要求孩子听懂每一句话只需听个大概就行。

4、每天都练习写作

通过写作让孩子来练习并掌握语法规则,家长可以要求孩子用英语记日记或编写短篇小故事,甚至只是给朋友或家人写写电子邮件。让孩子把精力集中在不熟悉的语法规则和经常重复犯错误的地方,不要仅仅依靠语法检查程序。检查程序时孩子有可能会出现错误但是要及时改正,将不会的内容从错误中学到东西。孩子在使用语法检查或校对服务时家长要花点时间去看一下孩子做了什么改动,这样才可以让孩子学会正确的语法规则。

5、及时复习巩固知识

在孩子学习学了很多的知识后,这些知识也会随着时间的流逝逐渐遗忘,学习语言也不例外。因此让孩子不必因为有遗忘现象而影响学好英语的信心与决心,即使今天记住的单词明天遗忘也属正常现象。问题在于让孩子如何减少遗忘的程度,让孩子善于类比总结知识,把所学的知识与过去学的有关知识进行横向和纵向的比较和联系。

英语的运用在孩子的学习中和日常生活中都发挥得淋漓尽致,所以英语在孩子的任何学习阶段是最为关键的一门课程,英语学习会一直陪伴孩子的学习生涯。所以孩子无论孩子最后想要取得怎样的成绩,都必须要有个良好的基础。好的学习方法会让孩子收到好的学习效果,这是一个良性循环。

午阳 2024-06-15 12:12:25

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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