英语基础差初三怎样逆袭

钢琴上黑白猫 初中
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说起英语这个科目,很多同学像是如临大敌一样。但英语是一个世界语言,大部分国家都在学习,成为了世界中的普通话。特别是进入初中后,学习科目变多,相对分配在英语学习上的时间变少了,导致孩子的英语成绩停滞不前,无法提高。家长对于孩子的英语成绩也是忧心忡忡。那么,英语基础差初三怎样逆袭?

英语基础差初三怎样逆袭

1、树立自信心

对于一个基础差的孩子来说,想要提升成绩,不是一件很容易的事情,但最重要的一点是信心。首先家长要认真对待孩子的要求,不忽视孩子的要求,家长的忽视会让孩子陷入自我怀疑的态度,从而缺乏自信心。平时可以从孩子需要购买东西的时候体现,给孩子自己选择的机会,让孩子感觉自己被需要,这样可以帮组孩子学会自主思考,树立自身的自信心。所以家长一定要重视孩子的要求。

2、端正学习态度

首先无论做什么事情都要有一个好的学习态度,家长和孩子一起制定合理的学习计划,得到孩子的认可才会更容易执行。制定时目标是切实可行的,既不能高不可攀也不能毫无吸引力。督促孩子执行学习计划,每天都不放松。过程中及时发现孩子的进步给予表扬,让孩子在成功的喜悦里学习。在孩子遇到困难时鼓励他,让他勇敢面对困难,从而战胜困难。

3、提升词汇量

要想提高孩子的英语成绩,学好英语,最基础的就是要提升孩子的词汇量。词汇量是英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭。词汇量较低的学生,先不要急着去背,而是先把课本里的单词先全部过一遍,将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边,知道单词意思但拼写不正确的让孩子加强记忆,不清楚单词意思的也不会写的要重点记忆。

4、锻炼听力培养语感

孩子在初学阶段不用听太复杂、太难的材料,平时家长可以用英文和孩子交流,可以让孩子多听听英文歌,对照歌词唱一唱。此外还可以带着孩子看英文电影和美剧,有资源的话尽量看双语字幕的,边看边学习。看看生活中一些话是怎么用英语表达的,可以帮助孩子积累一些句子和常识。时间久了就会慢慢能听懂一些简单的表达了。

5、背句型找语感

初三孩子学习时间相对较紧,孩子没时间背整篇课文,但是每课的重点句型是必须背的。不能死记硬背,要让孩子在背的过程中记单词,记固定的短语,要理解其中的时态和语法。可以要求孩子每天背十个经典句型,积少成多,贵在坚持。坚持下来等待突飞猛进的提高。

因此掌握了英语,以后不管到哪个国家旅游,都有语言交流的桥梁。即使我们不出国,英语在国内同样可以非常实用。一定要激发孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,也是孩子学习的巨大动力。当孩子有了学习英语的兴趣,学习效果也会有事半功倍的效果。

有缘相会 2023-03-29 12:11:00

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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