危情实录剧情介绍

当时年少春衫薄
精选回答

剧名:《危情实录》

首播时间:2003年

主要演员:张雪飞,张洁,徐静儿,王莹等主演。

剧情简介:《危情实录》以女性犯罪实例为主线,用纪实的手法真实再现因未能妥善处理好情感问题而导致剧烈冲突的真实案例,再现了公安机关曲折的侦破过程和罪犯扭曲凶残的犯罪心理。

该剧用纪实的手法,真实再现因未能妥善处理好情感问题,而导致剧烈冲突的女性犯罪的真实案例,也再现了公安机关曲折的侦破过程和罪犯扭曲凶残的犯罪心理,具有很强的警世作用。

该剧通过典型个案的细致剖析,用批判和劝喻的态度演绎了一些发生在现实生活中的因情而生的犯罪事件。这些事件并没有轰动一时,绝大部分发生在普通百姓的平常生活之中。该剧探究了这些主人公的人性深层状态,揭示了引发矛盾剧烈冲突的心理成因,表达了对社会生活、对人生意义的一种深入认识。这就使得《危情实录》一剧区别于一般影视作品通常着重描写事件冲突过程及细节的模式,在主题和角度上有所超越。

为了在思想深度和内容的丰富性上有所加强,《危情实录》深入监狱采访了当事人,细致剖析其所经历的事件的矛盾发展及心理变化过程。通过对生活原型人物的访谈,更真实地反映了她们冷静之后的反省,突出了该剧的警世意义和真实性。

洒脱 2023-11-01 16:17:30

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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