高三学生厌学的原因心理疏导

水样年华 高中
精选回答

高三学生厌学,肯定是有原因的,家长要多跟孩子去交流下,了解孩子厌学背后的原因,有针对性地对孩子进行心理疏导。高三孩子学习压力大,平时要注意孩子的情绪,当孩子心情不好时,我们要帮助孩子及时调整过来。

高三学生厌学的原因心理疏导

1、高三睡眠不足。因为孩子长期处在连轴转的情况下,睡眠时间是远远不够的。正常一个高中生每天至少要睡8-9个小时。但是你想想,孩子每天6点就要起床上课了,去学校了,这还仅仅是不早起的时间。有的学生早起晨读背书,可能四五点就起床了,但是晚上还要完成作业去做卷子。如果能12点前睡觉就是很幸福的一件事情了。所以一个高中生,他的睡眠时间是完全不足的。

当一个人睡眠时间不足的时候,就非常容易产生暴躁、不安的情绪。久而久之,就会感觉到厌学,但其实只是孩子的身体极度渴望一场休息而已。

2、高三马上就要高考了,时间有限,而这个时候孩子又找不准自己的学习方法,感觉自己学习进入了平台期。

那家长也不用过于焦虑,因为家长的焦虑不仅不能够帮助孩子,反而会加重孩子的心理负担和压力。有一些听话的孩子他虽然嘴上不说,但其实他的心理压力是非常大的。

所以家长这个时候更需要做的是,帮助孩子解压的一个过程。比如说经常带孩子去进行一些散步、跑步,或者去周围接触大自然,接触自然风光。

3、主要还是因为学习压力大,孩子对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑;在学校家长等环境作用下,认为学习成绩高于一切,而忽略了考试的目的是什么;把高考和高校看得太重,忽略了自身存在的价值;外界的期望值和缺乏家人的理解。

家长要让孩子明白,平时的考试只是一种训练和发现自己缺点的过程。学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,每个人都有自己的价值。最后家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子。

如何判断孩子的学习进入了平台期

第一就是,孩子付出了很多的时间和努力,但是孩子的成绩却没有进步,反而却退步了。这个时候孩子会感觉自己的学习努力是白白浪费掉的。

第二就是,当孩子去考试的时候,孩子发现自己的考试状态是不佳的。比如说会很紧张,而且经常答不完卷子,或者卷子答完了自我感觉很不错,卷子成绩一出来,跟想象的有很大的差别,很大的出入。

第三就是,家长可能给孩子的压力过大了,其实高三和高考不仅是考学生,更重要的也是考验家长的心理状态和情绪。因为高中的知识很少有家长能够亲自辅导的,家长都是通过和老师或者跟学生进行一个交流,从而对自己孩子现在的状态有一个基本的判断。那其实高三的时候成绩起起伏伏是非常正常的一个现象。

如何帮助高三孩子稳定心态

1、制定学习计划。在高三,学习计划是很重要的,有计划的学习才能有相应的成绩,如果孩子完成了自己制定的计划,就会有一种愉悦的成就感,同时心态也会变得很好,会更加有自信心。每天都有计划地去学习,并且从中感觉到成就感,会让孩子觉得学习是一种很快乐的事情,学习欲望也会增加。

2、保持平常心态。告诉孩子,有些事情就算你尽力去做了,但是还是没有出现你想要的结果,这样的情况是很常见的,并不是说你做了就能有收获,要以一颗平常心去对待,不要太急功近利。

就算你努力学习了,但是心态是急功近利的,到时候高考也会因为太高的期望而感到紧张,这是不利于高考的。正确的做法应该是,在这段备考的时间里放松心情,敢于面对一些让你紧张的环境,力求能在高考时也保持最佳的心态。

天空中的飞鸟 2023-03-25 16:11:16

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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