北大学姐:我凭什么能高三一年逆袭

中年不遇
精选回答
乐乐学姐是北大医学院的学霸,高考时成绩全校第一,全市也是前列。但是她并不是一个传统意义上的学霸,她在高三开始阶段成绩也是惨不忍睹,数学只能考80多(有时候还会考50分),化学也只考60分,但是她通过有效地分析自己的学习状况,制定了一步步提高的目标,付诸实施,最终取得了满意的成绩。下面来听听这位炫酷的学霸姐姐是怎么说的吧!
曾经的学渣,现在的学霸
我简单介绍一下自己。我来自湖南~现在在北大医学院,大…六了=。=(木有留级啊~)
我觉得我的学习历程应该还蛮励志的,哈哈。初中的时候我还比较学术,所在的初中在当地算不错,初中三年最后成绩累加总和是年级第二名。入高中的时候,因为我想去别的学校而家里安排去了后来的高中,有点逆反心理=。= 然后高一高二就没有太好好学习,导致我的成绩下降很多。在我的高中(每年六七个清北吧),高一、高二的时候,我排到年级一百来名(其实接近200名了。所以你们想想,和清华北大半毛关系都没有TAT)。当时尤其是我的化学、数学,每次都低于班平均。当在高二的尾巴上时,机缘巧合,我转变了自己的观念,开始认真规划学习:
首先是通过一个假期(高二to高三的那个),我的化学进步很大。之后高三第一个学期结束的时候,全市联考,我进了年级前十。高三第二个学期,我保持在年级前五,最后高考是全校最高分(但是没有奥赛加分什么的。所以没能选到酷炫的专业~虽然我现在还是很爱我的专业~哈哈)。
好成绩是规划出来的
从亲身体验来讲,我感觉自己方法还是不错。因为我从来不是只念书的,所以大家不要害怕我告诉你们的都是刷题大法,花很多时间的学习方法。先笼统的说吧,我觉得大家学习一定要思路清晰,也就是要对自己的学习有规划。
关于目标的规划,我拿我身边的同学举个例子:
她是我的同桌,高三的时候她的成绩一直很平,就是不上升,也不会下降。但总体并不太理想。每次考完我看她都很纠结。会觉得这段时间自己也很努力,但是却没有很明显的提升。
有一次我就找她聊,说我和她一起分析一下她的现状。我们拿了一张纸,写上各个科目的名字,让她把最近一次月考的成绩写在每个科目旁边。然后再写上自己觉得吃力的知识点,比如语文的文言文,数学的抛物线。我们一起探讨了一下,这些吃力的知识点哪些是可以靠多练来攻破的。
下一步,就是把这些知识点,换成分数。比如一般抛物线会出现在数学的大题中,一般15-20分。那么现在他可能是每次得3-5分,如果攻破了,会加多少分。于是我们得到了各科的加分分数。最后我们把这些分数加上,给她制定了下月计划和高考计划。
以后每个月她都会自己总结。最后她的高考我记得总分是进步了60多分。原来是550多,后来上600了(我们那一届重本线貌似是540多。貌似哈。记不清楚。但是上600肯定是很不错的)
所以,梳理自己的现状,认清自己的提升空间,制定属于自己的计划。这是我认为很有必要的。有了合理的目标在前方,会更有动力去努力~
我不喜欢推荐别人去盲目的花时间刷题。我高三的时候和闺蜜每天过得比高一高二还悠闲,绝对不会在午休、晚上睡觉的时候学习,也不会早起去学习。吃完晚饭还会满校园溜达溜达,拔一些花花草草种到教室2333333 (啊,有点跑题。)
嗯,不要盲目刷题,时间的累积是会带来收获。但是时间的正确累积,带来的收获会大大加倍。
所以建议每个月给自己来一次总结。以及,现在可以反思反思,面对弱项科目,可以好好的看看他都有那些知识点。这些知识点之间有没有联系?比如我物理的知识A 和知识B 知识C都不太擅长。我发现他们的联系是,B要用到A的知识,C是独立的一块。那么复习的时候,你肯定不会先复习B再复习A,而是由A到B,对吧?
这种道理,这样说的时候大家肯定特明白。但是在你面对各个科目一起的时候,容易忘记这些简单的道理,盲目的低头琢磨去了。这个方法对我挺有帮助的,包括在大学,也是一直用的这个思想,大家也可以参考一下。
浮躁分心不专注的时候可以这么办
1、在你学习的时候,远离你的手机。远离任何其他事情。该玩的时候玩开心,学习的时候就不要再三心二意的玩。学习确实不像打游戏啊、听歌啊、看电影啊那么能让人心情愉悦,但是,先劝劝自己,从简单的题、知识点做起,让学习的成就感一点点带来兴趣和坚持下去的心情。
2、如果你现在特别困状态真的特别不好,就算劝自己沉静下来你还是学不进去。(这种判断要自己把关,记住了,考试不是爸妈的事情也不是老师的事情,是对自己负责。我现在就特别庆幸自己努力,我爸妈当时要我能考上一本就好,是我自己想考好,好的学校平台真的很不一样,你身边的人和你的机会和你的视野都不一样)。如果你实在学不进去,可以睡一觉,或者干一件放松的事情,比如听会音乐。但不要耽误太久(别一睡就睡个两三个小时。)。等你调节好了,生理上心理上都更有状态,就可以继续学习啦。
弱科成绩如何突破
低分的同学,只要你们愿意开始学习,真的花心思学习,那么静下来,按我之前说的,一科一科来,好好分析一下自己。
从你觉得对自己比较容易提升的开始着手,每个月适当的安排一些补习内容。然后慢慢攻破。比如数学我以前,我闺蜜有次跑来和我哭,说她没考好才80多分,她同桌考了110。那次我考50(勇敢的心!)然后后来我就先让自己做前面的题和第一道解答题,后面的我都不看。我训练自己做前面选择填空题的质量,争取多拿分,那个都拿到了也有90分呀~~~!质量达到后,我就开始控制时间,争取多一点时间给后面的大题。所以,你们就好好分析,一点一点突破吧!非常有希望哟~
基础不好的同学如何冲刺
我看到有同学说自己现在基础不好,老师的进度压下来比较吃力,当时我其实是按自己的节奏来的=。=因为我属于进度慢的,我会去和老师聊我跟不上进度,把我分析的弱点,和我安排的补习进度告诉老师,他会告诉我合不合理。
后来数学和物理我就按自己的进度慢慢来的。老师布置的我会尽力做,做不完的我就上课跟着听。时间上,总之我是一年时间提升的,数学80到140左右,化学60到105左右。然后我比较推荐每天不用每科都复习很多,但是最好不要一天只复习一科。那样太专了!
我就再拿化学举例子吧~~数学刚才基本也说了从前面的开始练,从质量到时间~前面做完了再开始研究后面的大题类型。化学我是自己重新从第一年级第一本书第一章开始自学的。随便挑一本辅导书,跟着辅导书慢慢啃过来。
这科我实在是太烂了。(当时不喜欢那个化学老师所以真的是没听课。太叛逆了。大家千万不要因为一个老师排斥一门课!前辈这是血的教训啊。)我化学自己后来写了一个本子的,自己归纳每章的重点,包括重点的方程式,包括它考哪些题我每次都做不出来我就抄上。今天没做出来,明天再回去看看,懒得抄的时候我就剪纸贴。我觉得大家如果基础实在不强,就不要逞强每科都要加很多分,从你最容易提升的科目开始吧!
总之呢~~~大家要根据自己的基础和复习进度,不一定严格按照老师节奏走(因为老师是按照平均水平来讲的),按自己节奏来复习!每个人情况不一样,你是对自己的情况最清楚的。如果对于复习没有头绪,可以参考开头将的规划方法;如果是基础太差,时间比较紧张,可以找人1对1辅导一下,像我提到的带过的两个北京的孩子也是这种情况。有需要的同学也可以找我哈哈~
对自己的认识不清楚,目标设定不合理,没有好的规划,不善于总结,执行力不够是导致学不好,或者成绩提升不明显的几个主要原因。那么,如何才能学好?最后总结一下,就是——
1、认清自己,善于总结自己
2、好好规划,不盲目学习
3、该学习的时候,全心投入

4、相信自己

十年戎马心孤单 2021-06-17 07:29:32

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校次是什么意思

校次,拼音jiào cì,汉语词语,逐一检查。出自《周礼·天官·宫正》:“以时比宫中之官府次舍之众寡。”汉代郑玄注:“比,校次其人之在否。”
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1206年,成吉思汗统一蒙古各部,建立大蒙古国。先后攻灭西辽、西夏、花剌子模、金朝等政权。蒙哥汗去世后,引发了阿里不哥与忽必烈的汗位之争,促使大蒙古国分裂。1260年忽必烈即位称帝,建元“中统”,定都开平府(上都)。1271年,忽必烈取《易经》“大哉乾元”之意改国号为“大元”,次年定都大都。1279年,结束了自唐末以来长期的混乱局面。之后元朝持续对外扩张,进攻日本、缅甸、越南、爪哇等,但均遭失败。元朝中期皇位继承紊乱,政治始终未上正轨,而且汉化迟滞,发展不前。后期政治腐败,权臣干政,民族矛盾与阶级矛盾日益加剧,导致元末农民起义。1368年,朱元璋建立明朝,随后北伐驱逐元廷攻占大都。此后元廷退居漠北,史称北元。1402年,元臣鬼力赤篡夺政权建立鞑靼,北元灭亡。
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