高考志愿如何选择学校专业怎样确定高考志愿院校和专业

日前，邵佳提到，她被亲戚朋友问到如何选择学校和专业。她建议我们聚在一起时谈谈这个话题。今天上午听逻辑思维时，罗振宇也提出了同样的问题，并给出了自己的逻辑：选择城市和学校的重要性大于选择专业，因为现在所谓的“越来越好”就是要有更多的选择。如果城市和学校选择好，他们可以提供更多的选择。这个逻辑是有道理的。虽然你上大学的地方不是你未来生活的地方，但选择一个地方就是选择一个平台，这个平台将决定你将遇到什么样的人，遇到什么样的事，从而影响你未来的视野和职业选择。

我将试着和我的表弟一起梳理去年高考咨询的原则，然后分享这个例子。第一个原则是大概率原则。除非你不想学，否则你必须有目标80%执行可能的选项。第二个原则是先组织后行动。首先，利用大的结构性因素排除不可能的选择，节约时间和精力，集中精力进行可能的选择，然后积极做好精细分析。第三个原则是使部分收入最大化。分数决定了要选择多少，但不能完全决定具体的选择。相同的分数可以做出不同的成本效益选择。第四个原则是使用客观数据。考生所在省份近几年的报考学校和专业录取分数线是一个必须考虑的指标，它决定了被录取的概率。此外，如果考生不先报成绩，再报志愿，则考生以往成绩和相应排名的分数比考生自己估计的分数更可靠。第五条原则是尊重候选人的意愿。之所以把这一原则放在最后，是因为前一原则是以客观标准作出的结构选择为基础的，候选人的愿望基本上是无用的。此外，最后的选择是由考生自己做出的。考生的愿望决定了他们是否愿意快乐地开始大学生活。从这个意义上说，这一原则也是最重要的。

1.根据分数限制和考生意愿选择其他地区和城市。如果分数太低，有些地区就没有学校可供选择。这是我刚才说的。分数决定了选择的数量。该地区大致可分为南北、沿海和内陆。这种方法虽然粗糙，但对于外出较少的高中毕业生来说，也是一种启蒙认知。可以根据考生的理解进行更详细的分类。

2.选择一所学校。这一步可以体现互联网的优势（更具体地说，是大数据），它为我们提供了大量的客观数据，可以避免我们主观臆断带来的选择偏差。以前的原则中提到了具体的指标。根据这些指标，我们可以判断哪些学校可以选择在不同的城市。

3.选择专业。首先，专业的选择要考虑结构性的限制：首先是考生在高中是学文科还是理科。如果考生原来学的是文科，那么很难选择理工科专业。第二个客观因素是考虑历年各省专业录取分数线，这决定了该专业录取的概率。结合这两个因素，你可以列出其他专业。

4候选人做最后决定。

表哥去年的分数不高，在三行以内。因为我和哥哥住在南北，嫂子希望她离我们一个比较近，所以她基本上把我们的区域锁定在大面积的选择上。她更喜欢南方，所以我们选择了广东。我们认为广州和深圳是最好的城市。一线城市资源多，毕业后就业机会多。但现实不会因为我们的美好愿望而改变。广州没有相应的学校（在这里我要感谢百度高考，这对我们帮助很大。其他同学有更好的工具，欢迎推荐）。深圳只有两所学校，都是大专本科专业。这两个城市基本上被排除在外。其次是中山、佛山等二线城市。与单纯的三所学校相比，前者一般更具优势。所以我们把重点放在名校的合作上。我表弟是理科生，想学一个和我哥哥在大学里类似的专业（亲戚朋友的示范作用），所以我们在专业选择上的方向很明确。各种条件的交集是最后的选择，不超过5个。我们有偏好，但最后的选择是给她。这是一个专业，将来有机会在学校就读两年。

她选择快乐地上学。一个学期后，她遇到了她的朋友，他们说他们羡慕她，说他们得到的远远少于她。

首先，高分主要来自学校，但不限于学校。我们知道，严格地说，全国的高校都在前列39地方{985}除了清华大学，北京大学是领先的大学，复旦大学,上海交通大学，南京浙江大学,中国科学技术大学,武汉大学等等都是第二层。其他如哈尔滨工业大学,西安交通大学,中山大学,厦门大学等第三层，最后一层，就是西北农林科技大学这是第五层。其余的可以归类为第四层。如果学生的成绩能达到清华大学,北京大学那是以学校为导向的。在考虑专业的前提下，其他学校可以适当降低学校的办学水平，把重点放在自己喜欢的专业上，这样学校和专业就可以相得益彰，但要把学校放在第一位。

二是中高分学生要尽量兼顾学校和专业。除了{985}另外，{211}学校70很多。能达到这个水平的学生应该考虑到{211}以学校为导向。毕竟，本科背景越来越受到重视。不过，和第一条一样，保险专业毕竟可以适当降低办学水平{211}今后，最好考研就业。但不建议去XX大学等偏远地区{211}学校。同时，我们应该结合自己的职业发展规划来确定学校，但我们必须把专业放在首位。

第三，分数低的学生应该专注于自己的专业。当今社会分工越来越细，对专业技术人员的要求也越来越高。这部分学生必须根据自己的专业，把地区和学校作为一个整体来考虑，但驴的地区比学校大。如果本科生就业的话，还要考虑学校所在地的产业链。如果我们要参加研究生入学考试，我们将把重点放在学校上。

第四，最后一部分学生决心以专业为本。专业应学习操作性强、技术性强的专业，以保证学习技能。不要为了你所谓的面子去一些所谓的学院和大学。结果，你什么也学不到。你浪费了几年的青春。这部分学生必须认真选择专业，他们的任务是学习一门技能。