常州工学院是几本 有哪些重点学科专业

雪中无处寻
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常州工学院历经40年的建设和发展,现已成为一所以工科为主、多学科门类协调发展的地方高等学校,是一所全日制普通本科院校。根据公开信息显示,常州工学院在全国基本是第二批次本科招生,所以我们通常认为常州工学院是二本大学。

学校简介

学校现有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园,总占地面积近1300亩;设有18个教学单位,56个本科专业,面向全国20多个省(市、自治区)招生,普通全日制在校生15000余人;在职教职工近1200人,其中专任教师近900人、具有博士学位教师350余人、具有高级职称教师近400人、硕士研究生导师52人。

学校拥有国家级特色专业1个,国家级一流本科专业建设点2个,教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个,教育部综合改革试点专业1个,江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个,江苏省特色专业4个,江苏省重点专业(类)5个,江苏省一流专业10个,江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个,国家级大学生校外实践教育基地1个,江苏省实验教学与实践教育中心10个。

重点学科专业名单

重点学科名单

一级学科省重点建设学科:机械工程、软件工程、电气工程、土木工程

校级重点学科:电气工程、土木工程、光学工程、中国语言文学、工商管理、设计学

校级重点建设学科:建筑技术科学、课程与教学论、应用数学、产业经济学、英语语言文学

重点专业名单

国家级特色专业:土木工程

国家级综合试点专业:电气工程及其自动化国家级大学生校外实践教育基地:常州工学院—南通四建集团有限公司工程实践教育中心国家级卓越计划项目:机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程省卓越计划试点专业:电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程省级特色专业:机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程省级重点专业(类):土木类、机械类、电气类、软件工程、测控技术与仪器省级实验教学示范中心:常州工学院电工电子实验中心、常州工学院物理实验中心、常州工学院工程训练中心、常州工学院计算机实验教学中心、常州工学院数字艺术综合实训中心、常州工学院土木工程实践教育中心、光电技术实验教学中心、机械工程实践教育中心。省级精品课程:数字逻辑系统与设计、概率论与数理统计、数字逻辑系统与设计、面向对象程序设计
靠天靠地不如靠自己 2024-05-24 13:00:00

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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