白芒小学是公立学校吗

那一抹阳光刺眼
精选回答
小孩上学,是上公立小学好还是民办寄宿制学校好?

简捷而明确的观点:小学坚决不能寄宿!这和公立私立无关。

本人是比较偏向于私立,我家小朋友三年级,一年级开始上私立,寄宿,每个星期回来二天,学校环境条件比较好,生活部有生活老师照顾,晚饭带他们去玩半小时,然后回教室上二节夜自习,小朋友身边是不会离开老师的,学校是安排的非常好时间上,不会出现小孩子没人看的情况,老师对学习也非常付责任。

星期六日还微信检查单词背诵情况,整个寒假暑假都在布置作业检查作业。

孩子还是比较适应的,寄宿建议上好一点的学校,便宜的不要上,私立毕竟是要赚钱的,赚不到钱就压各方面开支,工资高老师才会拼了命教,学校也才能提供高标准的生活,不要说孩子需要锻炼,如果学校条件不好,孩子在哪里住不惯,他就没心在学校想家,长时间不如意,会让孩子出现心理问题,往往好的私立老师教学教育上要求非常严,严肃时小朋友很听老师话,但私下却和孩子关系非常好,和老师是朋友家人的状态,常能看到小朋友坐老师身上撒娇,看到老师有好吃的,全都跑过去要分一把,刚批评哭了,下课了我们又是好朋友,私立都是小班,儿子学校才30人一个班,老师教学上好管理,私立还有一个好,这个是最大的好处,接触不到电子产品,小朋友在学校就是学习,因为在校时间长,所以学校一般都有很多社团,每个学生可报二科,一个星期各上二天兴趣班,一般星期五不上,4点半以后家长接回家,回家二天,家长只要用点心,和娃娃玩玩,做做作业,孩子想看电视的时候看一下他们看的是什么,孩子一般都接触不到游戏,没有网瘾都好办,回到学校他们最多也就说说看了什么书,去看了什么电影电视,去那玩了,不会聊游戏,学校要求很严,要求家长在家也要做好不接触电子产品,因为好的学风能让学生更认真学习,家长监管不到位学校会找你谈话的,再不配合学校会让你退学,私立学校是可以不要你的,还有一点,就是选私立,食堂要选学校自己管理的那种,外包的不行,要自助,孩子菜饭可以随便打的哪一种来,毕竟天天在学校,营养很重要,往往越是好的学校越透明,我们每天能看见孩子吃什么菜,每天都有老师的分享,菜单也能天天看见,菜都是按菜单上的,下星期什么菜是家长网上投票,根据自己孩子口味,营养自己投票,票高的安排,少数服从多数。

这是读了三年,我眼中的私立,因为只有一个小孩,没上过公立,所以也不太了解公立情况,私立学校情况和你说了一下,自己选择吧。

不管在那读,配合都是最重要的,多一份相信,多一份配合,我们一年5.6万学费交进去,其实还经常自己买辅导书,老师认为好的,让家长订一下,家长从不说什么,一切为了孩子,能理解老师让学校买要走很多程序,不为难老师,家长都愿意自费,只要孩子用的上都配合,没有人会质疑这个钱应该谁出,私立比公立更多需要家长到学校的活动,不是传说中的放学校不管,经常有活动要求家长参加,一学期家长会少说有三次

小楼听风雨 2023-08-25 13:09:36

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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