湖州职业技术学院

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湖州职业技术学院概况

湖州职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高职院校,是教育部教育发展研究中心“应用型人才培养实验研究项目学校”。

学校是全国高职高专优秀学校、浙江省“文明单位”和“平安校园”。

学校位于全国优秀旅游城市浙江省湖州市,湖州东临上海、南接杭州、北临南京,历史悠久、山水清远、交通便利、经济发达、风光优美。

校园占地600亩,校舍17万平方米。

学校环境优美,布局合理,小桥流水、亭台榭阁、丹桂绿茵、春柳映波、拱桥拂云,是学生求知成才的理想之地。

现有全日制学生7500余人,成人业余学生近5000人,教职工481余人,高级职称141人,博士硕士106人,“双师型”教师192人。

其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人,浙江省151人才工程培养人选和湖州市“1112”工程学科带头人5人,省级专业带头人7人,省级教学名师1人。

湖州职业技术学院开设专业

学校下属机电工程分院、建筑与艺术分院、工商管理分院、国际贸易与外国语分院、人文与旅游分院、远程教育学院等6个二级学院,设有文管类、制造类、电子信息类、财经类、艺术类等29个专业,其中文秘专业为省级重点建设专业。

秘书理论与实务、过程控制与自动化仪表为国家级精品课程, Visual Basic工程设计、国际贸易实务、SQL SERVER数据库管理与设计实现、思想道德修养与法律基础、导游基础、电子商务基础与应用和传感器与检测技术等9门课程为省级精品课程。

学校坚持以增强核心竞争力为发展主线,以服务为宗旨,以就业为导向,抓住机遇,乘势而上,呈现又好又快的发展势头,办学规模逐步扩大,办学条件日益改善,办学实力明显增强,办学质量显著提升,办学特色得到彰显。

湖州职业技术学院办学条件

学校综合办学条件优良,基本设施齐备。

拥有国家级职业教育实训基地——电工电子与自动化技术实训中心、省级商贸类专业示范性实践教学基地——商贸实训中心,湖州市重点实验室——过程控制实验室、现代物流实验室,有5个国家级职业技能鉴定站,有高职教育研究所、电子新技术应用研究所、现代物流研究所等12个校级研究所,有80多个先进的校内实验实训室。

现有教学仪器设备总值4200多万元。图书馆总建筑面积1.2万平方米,总藏书量70多万册,国内外期刊1000多种。

湖州职业技术学院科研成果

近年来,学校科研成果丰硕,承担省级以上科研项目57项,各级各类课题197项,获市级以上成果奖52余项,获得专利15项,发表学术论文989篇,出版学术专著15部,主编、参编高职高专规划教材55部,获得浙江省新世纪教学改革项目7项,完成全国高等教育“十五”规划教材8部,通过省科技厅组织的省级新产品鉴定1项。

2006年,学校荣获省级重视教科研先进单位。

2003-2007年连续五年发表的高教科研论文数量居全国高职院校前三位。

湖州职业技术学院人才培养

学校注重学生职业技能的培养和综合素质的全面提高,注重产学研的结合,与近百家企事业单位建立了良好的实训、科研、培训、就业等合作关系。“文厚、技湛、商慧”型高职人才深受用人单位欢迎,近年来毕业生就业率均在98%以上。

学校积极开展与国内外高校之间的学术交流和教育合作。与加拿大乔治布朗学院、加拿大社区学院、澳大利亚新南威尔士州科技与进修学院等建立友好合作关系。

沐世纪春雨,育时代英才。

学院以立足湖州、面向浙江、融入长三角为己任,秉承崇德尚能的校训,大力推进质量立校、特色兴校、人才强校服务活校、制度理校、文化厚校“六大战略工程”,向“长三角知名、全国示范”的高职院校阔步迈进。

湖州职业技术学院招生专业

专业有物流信息技术、软件技术、物流管理、连锁经营管理、电气自动化技术、机电一体化技术、汽车营销与服务、市政工程技术、建设工程管理、建筑工程技术、建筑经济管理、文秘、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、商务英语、服装与服饰设计、室内设计技术、视觉传播设计与制作、会计、投资与理财、国际贸易实务、电子商务等。

湖州职业技术学院招生计划截图

专业 人数
物流信息技术 40
软件技术 45
物流管理 50
连锁经营管理 45
电气自动化技术 45
机电一体化技术 45
汽车营销与服务 30
市政工程技术 30
建设工程管理 20
建筑工程技术 38
建筑经济管理 39
文秘 30
人力资源管理 80
旅游管理 40
酒店管理 40
商务英语 40
服装与服饰设计 20
室内设计技术 53
视觉传播设计与制作 20
会计 45
投资与理财 70
国际贸易实务 45
电子商务 45

湖州职业技术学院助学政策

学院为鼓励学生努力学习,设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、院级奖学金等。

湖州职业技术学院招生代码:12875

湖州职业技术学院学校地址:浙江省湖州市学府路299号

湖州职业技术学院学校简介

湖州职业技术学院是经浙江省人民政府批准由湖州市人民政府主办的公办全日制高职院校。学校为浙江省示范性高职院校、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、教育部教育发展研究中心应用型人才培养实验研究项目学校。

截至2014年12月,学校校园(本部)占地601亩,建筑面积20万余平方米,有校内实训基地69个,实训室215间,教学科研仪器设备总值7667.32万元;下设7个二级学院和安吉分院,开设32个高职专业;有校内专任教师331人,截至2015年8月,学校有全日制高职在校生8830人。

湖州职业技术学院网友评论

评论a:学校不差的,职业技术学院都差不多的,学校面向浙江以及江苏 安徽 福建 河南 湖北 四川 河北 内蒙古 贵州 江西 湖南等12个省份招生。 另外该校和湖州师范学院是紧挨着的,学风以及环境都不错的,学校位于城市东边,离市区很近的。

评论b:学校和湖师院是紧挨着的,环境不错的,寝室条件也好的,离市区也近。校风也不错的。

湖州职业技术学院各专业学费

专业 学费
物流信息技术 6000
软件技术 6900
物流管理 6000
连锁经营管理 6000
电气自动化技术 6900
机电一体化技术 6900
汽车营销与服务 6900
市政工程技术 6900
建设工程管理 6900
建筑工程技术 6900
建筑经济管理 6000
文秘 6000
人力资源管理 6000
旅游管理 6000
酒店管理 6000
商务英语 6000
服装与服饰设计 7500
室内设计技术 7500
视觉传播设计与制作 7500
会计 6000
投资与理财 6000
国际贸易实务 6000
电子商务 6000

湖州职业技术学院助学政策

学院为鼓励学生努力学习,设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、院级奖学金等。

湖州职业技术学院学校发展历程

1999年12月,湖州贸易经济学校、湖州中专联合筹建湖州职业技术学院。

2000年8月,湖州市委和湖州市人民政府决定,湖州广播电视大学与湖州职业技术学院(筹)合署共建。

2001年7月,浙江食品工贸学校下放属地并整体并入湖州职业技术学院。

2002年,经浙江省人民政府批准由湖州市人民政府主办正式组建湖州职业技术学院。

滥情是有多温柔 2024-05-19 14:02:49

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不言不语的意思是什么

“不言不语”的意思是指不说话,闷声不响。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”
近义词:不声不响、一言不发。
反义词:多嘴多舌、绘影绘声。
用法:联合式;作谓语指闷声不响。
示例:
1、《东周列国志》第九十五回:“那一伙壮卒,不言不语,大刀阔斧,逢人便砍,虽只五千个人,慌乱之中,恰象几万一般。”
2、王中见母子说话没缝,只得起来。不言不语,走到前厅,看见主人灵柩。

上下是词语吗

上下是词语。
上下,常用词语,原意指方向上方和下方。现多用于职位、辈分的上下,也有古今、左右、大概、高低之意。
引证解释:
1、高处和低处;上面和下面。
《孟子·告子上》:“孟子曰:‘水信无分於东西,无分於上下乎?’”
2、指天地。
《楚辞·天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”
3、指天神和地神。
4、指天神和人物。
5、指位分的高低,犹言君臣、尊卑、长幼。
《易·泰》:“上下交而其志同也。”孔颖达疏:“上,谓君也;下,谓臣也。”
6、上等中的下等,即第三等。
7、高低;优劣;胜负。
8、上首和下首。
《红楼梦》第六十三回:“掣此签者,不便饮酒,只令上下两家各饮一杯。”
9、谓从头到脚。
《儒林外史》第二十一回:“郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看。”
10、犹言古今。
《汉书·叙传下》:“篇章博举,通于上下。”王先谦补注:“上下谓古今也。”
11、犹言前后。
汉王充《论衡·问孔》:“案贤圣之言,上下多相违,其文前后多相伐者,世之学者,不能知也。”
12、犹左右。用在数量词后,表示约数。
13、犹仰俯。
《周礼·春官·卜师》:“凡卜,辨龟之上下左右阴阳,以授命龟者,而诏相之。”
14、犹言丰欠。
《周礼·地官·廪人》:“以岁之上下数邦用,以知足否。”贾公彦疏:“上下即丰凶。”
15、犹言匹敌,差不多。
唐韩愈《与冯宿论文书》:“近李翱从仆学文,颇有所得……有张籍者,年长於翱,而亦学於仆,其文与翱相上下。”
16、犹言周旋。
17、六朝及隋唐时代对父母的尊称。
《宋书·孝义传·郭原平》:“今岁过寒,而建安緜好,以此奉尊上下耳。”
18、宋元以后对公差的尊称。
19、旧时请问尊长名字,也称“上下”。犹言上一字,下一字。
20、升降。
《楚辞·卜居》:“将氾氾若水中之凫乎?与波上下偷以全吾躯乎?”王逸注:“随众卑高。”
21、增减;变更。

水何澹澹的澹澹啥意思

水何澹澹,澹澹(dàn):水波摇动的样子。
出自东汉曹操《观沧海》,原文是:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
白话译文:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。

枭是什么意思

“枭”是一个汉字,读作xiāo,本意是指一种恶鸟,捕捉后悬头树上以示众,也指一种古代刑罚,把头割下来悬挂在木上,还指旧时私贩食盐(毒)的人。在《诗·大雅·瞻昂》和《汉书·司马相如传》文献等均有记载。
造句:
1、皇帝吐出一口鲜血,瞪大着双眼,溘然长逝,一代枭雄,就此谢幕。
2、给项羽1000次机会,他也同样打不过刘邦,这就是英雄和枭雄的区别。
3、历史跃出书中叫嚣重重还原一是梦,梦里金戈铁马热血战枭雄。
4、应该看见的事,他没看见,却看见了,这种人是智者。连不应该看见的事他看见了,也看不见,这种人就是枭雄。
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