学校皮影总结

人间正道是沧桑
精选回答
中国的皮影戏历史如何?

说到这中国皮影戏,您说这不是巧了么,正好笔者刚刚参观完成都博物馆举办的《影舞万象-中国皮影展》,正好咱们边看我实拍的皮影文物的照片边说说这中国皮影的历史。

因为是在成都博物馆拍摄的皮影,那咱今儿就拿四川皮影举例说说,灯影戏始于战国,兴于汉朝,四川皮影到清代极盛,它是中国一种具有悠久历史与文化内涵的民间戏剧形式,简约纯朴而古韵犹存,说到这皮影的材质,都是日常生活中常见的驴皮、牛皮之类的动物皮制成,故而得名皮影儿。

明末清初,由于张献忠占领四川,农民军把湖北的皮影带到了川北地区。

康熙年云南皮影又随着吴三桂的队伍到了四川。

乾隆时期,陕西皮影子也传入到了川北地区,就这样四川的皮影融合了多家所长,加上繁复精细的制作工序、巧夺天工的雕刻技法,造就了皮影的绚丽华彩的巅峰,大家可以仔细看一下博物馆中的这些皮影展品,每一件都凝聚着民间艺人劳动与智慧。

在进行皮影表演时,民间艺人们坐在一块白色幕布后面,幕布后点上灯,皮影艺人一边用手操纵戏曲人物,一边嘴里也不闲着,他们用极具地方特色的曲调唱诵传统的历史故事,旁边是鼓乐队配合艺人演唱伴奏,整场皮影表演的震撼度不亚于一场国粹京剧,欣喜的是目前“皮影戏”目前已经成为了我国国家级非物质文化遗产名录。

笔者在这里也希望咱老祖宗的手艺和文化能保存下来并被完整的传承下去。

(谢谢观看)

皮影戏是中国一种民间艺术形式,又称"影子戏"或"灯影戏",是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。

老北京人都叫它"驴皮影"。

据史书记载,皮影戏始于战国,兴于汉朝,盛于宋代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。

皮影戏从有文字记载,已经有2000多年的历史,汉武帝爱妃李夫人染疾故去了,武帝的思念心切神情恍惚,终日不理朝政。

大臣李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地栩栩如生。

李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。

入夜围方帷,张灯烛,恭请皇帝端坐帐中观看。

武帝看罢龙颜大悦,就此爱不释手。

这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源。

皮影戏的演出,有历史演义戏、民间传说戏、武侠公案戏、爱情故事戏、神话寓言戏、时装现代戏等等,无所不有。

表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。

表演的艺人们都有操纵影人、乐器伴凑合道白配唱同时兼顾的本领。

有的高手一人能同时操耍七、八个影人。

武打场面是紧锣密鼓,影人枪来剑往、上下翻腾,热闹非凡。

而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。

或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。

其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

贪多必失 2023-08-25 13:14:06

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
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关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
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一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
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