阅读教材相关内容,描述各类无脊椎动物的特征并举例:1.原生动物(1)特征:整个身体由
题目内容:
阅读教材相关内容,描述各类无脊椎动物的特征并举例:
1.原生动物
(1)特征:整个身体由 细胞构成,这个细胞能从周围环境中摄取食物,能完成全部的生理功能,是最 、最 、结构最 的动物。
(2)与人类和环境的关系
①与环境的关系:眼虫等鞭毛虫类能 ____;但是原生动物过多又会污染水环境,引起赤潮
如 和_______。
②引发疾病:如________使人得疟疾,__________使人患痢疾。
2.腔肠动物:水生的多细胞动物
(1)特征:身体由 细胞及其围成的一个_______组成。
(2)举例: 、水母、海蜇、 和海葵等。
3.扁形动物
(1)特征:身体背腹 ,______对称。
(2)举例: 、平角涡虫_____、血吸虫等。
4.环节动物
(1)特征:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多_____。
(2)举例: 、沙蚕、 等。
5.软体动物
(1)特征:身体 ,分为_____、 _ __、_ __三部分,体外有 ,常常包有 。
(2)举例: 、河蚌、 、钉螺等。
6.节肢动物:动物界中种类 、数量、分布 的一个类群。
(1)特征
①全身被有坚硬的______。
②身体一般分为____、_______、_______三部分,体节伸屈自如。
③每个体节几乎都有一对___的附肢。
④有发达的脑、灵敏的 器官和独特_____的器官。
(2)昆虫:唯一能____的节肢动物类群,胸部有三对 _、两对__ 。有些昆虫仅有一对___,如蚊、蝇等,有些没有___,如跳蚤。
7.棘皮动物:全部生活在___中,如 _____、_____、______等。
最佳答案:
1.(1)一个;古老;原始;简单
(2)①减轻水体污染;腰鞭毛虫;夜光虫
②疟原虫;阿米巴变形虫
2.(1)两层;消化腔
(2)水螅;珊瑚虫
3.(1)扁平;两侧
(2)真涡虫;猪肉绦虫
4.(1)体节
(2)蚯蚓;水蛭
5.(1)柔软;头;足;内脏团;外套膜;贝壳
(2)蜗牛;乌贼
6.最多;最大;最广
(1)①外骨骼
②头;胸;腹
③分节
④感觉;呼吸
(2)飞行;足;翅;翅;翅
7.海水;海星;海胆;海参
答案解析:
该题暂无解析
考点核心:
动物分类的依据:动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。动物分类:
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