学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。
题目内容:
学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。
(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985 年与2005 年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。结论:
①___________________________________________________ ___________
②_______________________________________________________________
(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母)。
①临川四梦出显祖,( )。
②宜春应星开天物,( )。
A. 洪都排浪起滕王
B.饶水弃疾领辞章
C.安源声名耀湖湘
D.窑火千年始昌江E.上清宫里道教场
F.天祥日歌零丁洋
(3)在全国风景名胜推介会上,请你为秀美江西拟写一则宣传标语。(不超过20个字)
最佳答案:
(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。
②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。
③面对耕地面积的减少,我们应该采取相应的保护措施。
(2)①D ②B
(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。