有什么有意义的班级活动作文四百字

有关一次有意义活动的作文400字到500字要是和班级一起活动的

星期五的班队活动课上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。

同学们玩得可痛快了。

一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。

接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。

游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。

有的凯旋而归，有的扫兴而下。

有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。

惹得同学们是开怀大笑。

终于轮到我了。

我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“开始吧。

我准备好了。

于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。

顿时，我的眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己做起来难呀。

可箭都上弦了，就出发吧。

于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀。

终于手碰到了黑板。

可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握；不贴吧，下面的同学已经在催促了。

不管了，出手吧。

只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。

还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了。

赶紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起来。

游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……过后想想，贴鼻子虽有趣，也不是件容易事呀！

我在上个世纪90年代就读于河南汲师。

当时汲师在河南有悠久的办学历史，声誉极高，师资力量比较雄厚，为全省培养了一大批优秀教师，可以称得上优秀教师培养基地，汲师在教育阵地承担了重要的使命。

学校办学理念就是“学高为师，一专多能”学校的课程不分主副科，尤其重视体音美学校，开展了丰富多彩的课外活动，每天走进校园都是各个社团在热火朝天的活动。

校园里到处展现青春的活力：篮球场、音乐室、画室、图书馆，书法室……今天看来，当年汲师的校园就是素质教育非常成功的例子。

我当时报了几个社团：文学社团、书法社团、幻灯片设计社团，我最喜欢的是文学社团。

文学社团活动内容非常丰富：写观察日记、作品展示、校外采风、师生读书报告会等等。

班里的文学社有七个骨干成员，我是其中之一。

上初中时，我特别讨厌写作文。

上了师范之后，班主任及文选老师李松林老师特别优秀，他知识丰富、学识渊博。

他不仅文选课讲得好，辅导学生写作时也非常有方法。

特别是文学社成员，在李老师的指导下，写作能力都普遍提高的非常快，我也很快喜欢上了写作。

三年里写了四五本观察日记。

在文学社成员的带动下，班里三分之二的同学都喜欢上了写作。

写完之后相互传阅相互评改。

每天都争着读班里同学的作品，推选的优秀的文章用钢笔字誊抄在方格纸上，在教室后边的墙壁上展览。

展览区外围是用红纸贴成四边形的方框。

每当看到自己的作品上墙时，心里超级兴奋，优秀的作品还会推荐到校报上，如果经常在校报上发表文章，在校园内绝对是小有名气的作家了。

有关文学社团的话题太多了，真是写也写不完。

很感激李老师李松林老师对自己写作方面的辅导，同时也从恩师那里学到了许多为人处事的道理，感谢母校汲师带给我们青春季节里的诗意人生！

我在学校时参加的活动可多了。

初三时参加语文兴趣小组，与同学一起办一份班报，每周一期，名曰：《朝阳花》。

采集班上同学的好文章刊登，用钢板蜡纸刻后油墨印刷。

高中时参加学校航空模型小组，在市航模俱乐部老师指导下，自已制作无线电航空模型，经常练习飞行，应该说，这种无线电航空模型是现代无人机的雛型。

高中时，毛主席号召大家到江河湖海游泳，经过陪训，我荣幸地当上救护队员，驾小船在河上巡逻，见有危险，立刻施救，成功地救过三人。

高中还参加了学校文艺宣传队，编排节目，参加演出。

每个寒暑假要到农村劳动，学干农活，帮农民春耕秋收种小季。

……现回忆起来，那时的学生生活真是丰富多采。