湖北大学怎么样?好不好?

平常心
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湖北大学整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。

湖北大学好不好

评价1

学习氛围很好,各方面环境也不错,食堂饭菜可口,除了住宿方面有些简陋……

评价2

学校考研率蛮高的,考的学校也比较好,食堂菜还可以,桃李园饭菜最好吃,配套设施完善,学校教育最热门,学费8000,奖学金覆盖面广, 就业面广。性价比很高的专业。

评价3

学校人文关怀备至,学校氛围很好,教师资历比较好,环境不错,地理位置优越,欢迎全国各地的优秀学子前来报道就读,湖北大学欢迎你们。

评价4

学校相较于211和985大学还是有一定的差距。位于武汉,中心地带。武汉是属于新一线城市,可以给应届毕业生带来更多的就业机会,实习工作也有一定的基础。

评价5

学校教学水平高,学生素质高,图书馆里人很多,学校的学习氛围好。学校食堂吃的种类多,嘉惠园很多好吃的,物美价廉。后街小吃多,不想吃食堂的时候可以去吃。

评价6

学校周围交通发达,想去哪就去哪。我们专业的师资力量怎么说呢,好。有几个老师让你喜欢听他的课。这个专业的未来发展还是很有优势的,就业情况就更不用说了。

评价7

学校的师资力量还不错,职称也都按国内双一流大学的标准严格把关。教学水平主要看专业,强势专业的师资力量强,资源也好,教学水平自然也不错。就读的专业很棒,小班教学,老师对学生都很关心。毕业后主要在外企和国企就业,也有一部分考公务员的,很多做涉外工作。就业前景还不错,很多相熟的学长学姐包括同届,都找了很不错的工作。

评价8

学校的住宿环境很好,不论是硬件条件还是软件条件都非常好,学习氛围很好,会计专业最热门,但是我当时没有进入会计专业,文科比较好呀 老师讲课生动有趣,无论什么课堂都可以学到非常多的东西,专业女生比男生多,毕业就业率比较好,考研率也很高。

评价9

总体来说,学校地理位置不错。对学校总体感觉不错。学校比较好的建筑,图书馆和学生实训中心。食堂和后街的饭菜便宜

评价10

作为省级重点高校,特别是在师资队伍建设及教务资源方面都有一定优势,师范专业也是学校的王牌专业。学习氛围很好,同学们都积极向学。 师资上面挺有优势的,都是学院的院长等给我们开课。就业前景还可以,就业率蛮高的。

以上只是部分网友的评价,对于湖北大学是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!

湖北大学全国排名

根据校友会大学排行榜数据看,湖北大学全国排名第137位,在武书连大学排行榜中排名第163位,在软科大学排行榜中排名第98位,在U.S.News大学排行榜中排名第1250位。

院校排行榜排名所在地类型办学层次湖北大学校友会137武汉市综合类普通本科湖北大学武书连163武汉市综合类普通本科湖北大学软科98武汉市综合类普通本科湖北大学U.S.News1250武汉市综合类普通本科

湖北大学简介:

湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。

一、历史沿革

1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。九秩春秋,筚路蓝缕,六迁校址,八易校名,薪火相传文脉不息,师范教育底蕴深厚。1984年,由武汉师范学院更名为湖北大学,开始由单一的师范类院校转型步入综合性大学发展阶段。2013年,湖北省人民政府与教育部共建湖北大学。

二、校区概况

学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区,占地面积近2000亩。学校毗邻长江,紧靠沙湖,树木葱郁,环境优美,人文气息浓厚,教学科研服务设施基础完善。

三、学科专业

学科门类和专业齐全。涵盖除军事学以外的12大学科门类;设有19个学科性学院,78个本科专业、9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站、27个硕士学位授权一级学科、20个硕士专业学位授权类别。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI学科排名全球前1%,2个学科入选U·S·News世界最佳学科,5个学科入选软科世界一流学科,拥有3个湖北省“国内一流学科建设学科”。在全国第四轮学科评估中,15个学科在湖北省属高校中排名第一。有26个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。

四、人才培养

在校普通全日制本科生1.9万余人,博士、硕士研究生7900余人。2006年始,学校启动实施“一流本科教育”“研究生教育质量提升计划”“拔尖创新人才培养计划”以及本硕博贯通培养的“十年树人计划”,探索开展通识教育改革,落实立德树人根本任务。建有一批国家级的产教融合基地、基础学科人才培养与科学研究基地、实验教学示范中心、专业学位研究生联合培养示范基地、大学生校外实践教育基地、大学生文化素质教育基地。近年来,荣获2个国家级教学团队、2项国家级教学成果奖、87项省级教学成果奖、10门国家级一流本科课程、21门省级一流本科课程。获批国家级新工科研究与实践项目4项,教育部产学合作协同育人项目212项。近年来,围绕国家和湖北重大发展战略需求,加强新工科、新文科建设和师范教育,成立微电子学院、网络空间安全学院、人工智能学院、新能源科学与技术研究院4个新工科学院,成立师范学院,与省文化和旅游厅共建文化遗产学院。建校以来,累计培养输送各类高级专门人才30余万人。

五、师资队伍

现有教师1500余人,其中正、副教授960余人,博士生导师196人,硕士生导师894人。各级各类高层次人才355人(次),其中国家级人才68人(次)、省市级人才287人(次)。

六、科研与社会服务

建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、能源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地4个国家级平台。建有有机化工新材料省部共建协同创新中心、中华文化发展湖北省协同创新中心。建有功能材料绿色制备与应用、有机功能分子合成与应用2个教育部重点实验室,省重点实验室、省工程技术研究中心等省级(武汉市)重点科技创新平台41个。建有旅游开发与管理研究中心、湖北省道德与文明研究中心、湖北休闲体育发展研究中心等省人文社会科学重点研究基地12个,拉丁美洲研究中心、巴西研究中心2个教育部国别与区域研究中心(备案)。2个智库入选中国智库索引(CTTI)来源智库,县域治理研究院入选湖北改革智库,湖北文化建设研究院入选省委重点建设的全省十大新型智库。近三年来,学校获省科技奖21项,获国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关课题10项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)4项、省社会科学优秀成果奖一等奖2项。

七、校园文化

建设书香校园,注重以文化人。多次荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖和网络文化优秀成果奖,连续3次获评“湖北省十佳书香校园”。大学生五人制足球队获得全国冠军15次,5次代表中国出征世界大学生五人制足球锦标赛并取得历史上最好成绩。大学生龙狮团8次到国(境)外巡回展演,展示中华传统文化,摘得世界龙狮锦标赛冠军2项。近三年来,大学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、大学生艺术展演、数学建模大赛、电子设计大赛、大学生英语竞赛等重大赛事中摘得桂冠。

八、国际交流

上世纪60年代,学校开始招收国际学生,可提供中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、湖北省政府奖学金。学校与40多个国家和地区的150多所高校、科研机构建立了学术交流、人才培养和科研合作关系,与英国曼彻斯特城市大学合作设立湖北大学曼城联合学院,在巴西、圣多美和普林西比、波兰合作建立了3所孔子学院(孔子课堂)。

九、发展目标

“十四五”时期,学校正以“学科建设和综合实力双突破”为发展目标,努力建成国内知名、国际上有一定影响的高水平综合大学。

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位湖北省创建时间1931年博士点数量一级:9,二级:0硕士点数量一级:27,二级:0学校类型综合类所在城市武汉市办学层次普通本科
冷酷的云 2024-05-22 14:56:12

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湖光秋月两相和潭面无风镜未磨的意思是风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。出自唐·刘禹锡《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”
译文:风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘里的一只青螺。
刘禹锡的这首诗历来被称为咏洞庭君山诗的杰作。烟波浩渺,一岛浮翠,如果说明湖如画,那么君山实在可以说是点睛之笔。此诗写洞庭湖月夜之美,澄澈的湖水与皎皎秋月的素光交相映辉,进而将洞庭湖比作银盘,而将君山说成是置于这个银盘上的青螺杯。
洞庭湖和君山都是十分壮观的景物,在诗人的笔下却变成了案上的杯盘,可以体味出诗人荡思八极、纳须弥于芥子的诗思的旷大,而闲闲写来,妙喻天成,不仅在于诗人功力的深厚,更表现出一个真正的诗人对描写对象的独特感受。

蜀道难 李白全诗

李白的《蜀道难》全诗:
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
译文节选:
唉呀呀,多么高峻多么伟岸!蜀道真太难攀简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨嵋山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。
上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空纡回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋,百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。可以摸到参井星叫人仰首屏息,用手抚胸惊恐不已徒劳地长叹。
好朋友呵请问你西游何时回还?可怕的岩山栈道实在难以登攀!只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫,雄雌相随飞翔在原始森林之间。
《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

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“低伏”的意思是处于低下的地位、屈服、顺从。“低伏”读音为dī fú,意同“伏低”,出自元代贾仲名《对玉梳》第二折:“则这个苏小卿怎肯伏低。”
“低伏”造句:
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2、孩子们低伏的头颅,磬折的膝盖,汇成扭曲的海洋。
3、初秋的赤水河迎着西边的红日,河水透出一分璀璨的妖艳,浅草低伏着像被折弯了腰。
4、对万秀来说,那半柱香便是平生中燃的最快的一次,抬头见林剑澜坐在地上,头低低伏在胳膊上看不见表情,更加觉得心碎肠断。
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普希金的代表作有《自由颂》、《叶甫盖尼·奥涅金》、《黑桃皇后》、《假如生活欺骗了你》、《上尉的女儿》。
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