安宁市职业高级中学

口琴
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安宁市职业高级中学始建于1986年,学校现占地面积104229平方米,建筑面积7249平方米。2013年,安宁市政府投资5000万(其中1000万为国家中职学校基础能力建设项目资金)新建综合实训楼,现已投入使用。目前已建成7000平方米左右,能容纳2000名学生住宿的宿舍楼两幢,能容纳1600人同时就餐的学生食堂一幢。现有在编教职员工190人,外聘企业兼职教师38人。其中,中学高级教师143人,省级骨干教师1人,昆明市级骨干教师13人,校级以上专业带头人21人,在校学生3106人。
学校开设了近十个热门专业,其中汽车运用与维修是云南省级骨干专业,会计电算化、计算机应用、建筑工程施工为昆明市级骨干专业。校内拥有各类实验实训教学仪器4560台,实训仪器设备总值达1368.56万元,同时拥有各专业实训基地、图书馆、电子阅览室、心理咨询室、财会模拟室、音乐室、形体室、多功能报告厅、中心控制室、计算机综合布线实训室、计算机组装室等现代化教学设施设备,并建有校园广播系统、监控系统和报警系统。
学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心的办学理念,深化教育模式改革,推进教育机制创新。坚持“立足安宁、服务云南、面向全国”的方针,以“改革发展、内涵发展、创新发展、特色发展”为要求,以提高人才培养质量为目标,以深化教学模式改革为重点,以推进校企合作为核心,着力提高育人效益,突出办学特色,适应经济发展方式转变、产业调整升级、企业岗位用人和技术进步的需求。
学校始终坚持以“德育为首位、教学为中心、实训为重点”的办学思想,始终把德育工作当作头等大事来抓。为了创建一个和谐的校园环境,学校党政领导高度重视学校德育工作,专门成立了德育工作领导小组,负责指导协调学生的德育工作,制定并实施了如《班主任工作常规》、《学生德育量化考核制度》等一系列德育规章制度和管理考评措施,并作了明确分工,使学校的德育工作有部署、有措施、有检查,营造了一个良好的育人环境。
除此而外,学校充分发挥职业学校职业技能培训的功能,对社会开展各类职业技能培训。针对全市公务员、企事业单位职工、失地农民、下岗职工等,先后组织了多期职业技能培训,与安宁市总工会联合举办了三次安宁地区职工技能大赛。2009年,学校与云南省未成年犯管教所合作开始对服刑未成年犯进行职业技能培训,年培训少年犯700人左右。此举为未成年犯回归社会时具有谋生能力,避免重新犯罪尽到了职业学校的社会责任。

安宁市职业高级中学隶属于安宁市教育局。在各级党政领导及教育行政部门的高度重视支持下,全校教职员工辛勤工作、努力奋斗,取得了可喜的成绩。多次受到省、市的表彰和奖励。1995年被云南省教育厅评定为“省级示范学校”、1998年被省政府评定为“省级重点学校”、2000年被国家教育部评定为“国家级重点中等职业学校”,同年被国家教育部评选为“全国中小学德育先进集体”。2013年迈入“全国中等职业学校改革发展示范校”建设的行列,并获中央资金1000万元进行三个重点专业的建设。
学校自建校以来,得到了省市教育主管部门及安宁市委、市政府的大力支持和帮助,近几年来,紧跟全国职业教育改革发展的步伐,不断优化专业设置,在教育教学改革、创新人才培养模式、工学结合与校企合作、建设专兼结合的专业教学团队、提高社会服务能力和创新办学特色方面进行了一系列改革,积累了一些经验,办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高,逐步形成结构合理、质量优良的教学特色,在云南省县级中职教育领域发挥了一定的示范和引领作用。

在未来两年里,学校将依托国家中等职业教育改革发展示范校建设的机遇,紧紧围绕国家示范校建设方案和建设任务书,积极开创学校发展新局面,不断探索职业教育发展的新路子,将学校建设成为管理科学规范、机制创新、基础条件优良、专业特色鲜明、办学质量较高、示范作用明显、设施设备先进、师资力量雄厚、社会认可度高、辐射能力强的示范性技能型人才培养基地。进一步改善学校的软硬件设施,提升办学综合实力,实现办学规模达3500人以上,短期年培训人数达1500人以上的目标。
招生计划表

学校代码 专业代码 专业 学制 招生对象 同时套读大专专业 学制 毕业层次
530A29
082500 汽车运用与维修
三年

初中毕业生 汽车检测与维护技术 四年 大专
051700 汽车制造与检修(钣金与涂装方向)
051700 汽车制造与检修(汽车营销方向)
051600 机电设备安装与维修 参加“三校生”高考
040100 建筑工程施工 建筑工程技术
090100 计算机应用 计算机应用技术(媒体设计方向)
090100 计算机与数码产品维修
090300 计算机平面设计
090500 计算机网络技术
120200 会计电算化 会计电算化
120100 会计(收银机出纳方向)
招生对象:我校是一所公办全日制中等职业学校,面向全国招收应届初中毕业生及高中毕业生。
学制:三年(即在校学习两年加在外实习一年)成绩合格,由省教育厅发放“职业中专”毕业证书。
升学通道:
1.新生高一入学即报读云南开放大学,实行中高职并读,学制四年,成绩合格,由云南开放大学颁发大专毕业证。
2.高二学完两年专业课程,可参加高职院校对口招生和单独招生考试(只考专业技能方向),成绩合格,即可提前升入大学。
3.高三学完三年中职课程,可参加“三校生”高考,考入大学。
就业情况:我校中职学生在校学完两年课程,第三年进入实习岗位,实习期一年,学校负责推荐实习单位,实习单位以大中型企业为主,实习地点为安宁,昆明及省外发达地区,学生可自主选择实习地点,每年我校毕业生供不应求,学生有较大选择空间,就业率达98%以上。

学校现开设有:计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计电算化、社会文化艺术以及依托市域内的钢铁企业与昆明工业职业技术学院联办的:机电设备维修与管理、电气自动化技术、焊接技术及自动化、材料工程技术、金属矿开采技术、钢铁冶炼、冶金工艺设备、内燃机操作与维护等专业。

重点专业介绍
建筑工程施工专业(专业代码040100)
建筑工程施工专业成立于1986年是我校成立最早的专业之一,它的成长伴随着学校的发展而不断壮大,它与学校同龄,是“云南省省级骨干专业”,历年来累积获得了各级政府五百多万元的投入,建成了“楼板钢筋捆扎实训室”、“装饰工程施工实训室”、“梁板柱结构模板施工实训室”、“房屋水电施工实训室”、“房屋主体工程施工实训室”、“屋面防水工程施工实训室”等12间不同功能的实训室,能够满足学生的专业实习、实训要求。
汽车营销专业 (专业代码051703)
汽车营销专业是我校根据用人单位需求而首创的专业,招生对象主要是应往届初中毕业女生,主要学习“汽车专业知识+商务营销技能+沟通谈判+个人形象塑造”等专业知识,志在培养具有良好形象和专业素养的高素质汽车服务人才,学员毕业后可就业于汽车4s店、汽车服务企业,从事汽车销售、配件管理、售后服务及汽车保险等工作岗位,服务社会精英人士,就业环境好、收入高,职业发展的空间很大。
汽车车身修复专业 (专业代码051702)
汽车钣金与涂装专业于2013年6月通过了云南省教育厅“新增专业的申请”批准,2013年9月正式招生。汽车行业发展潜力巨大,技术更新迅速业内预计,到2020年我国汽车保有量将突破2亿辆,汽车维修行业有良好的发展机遇。与此同时,汽车车身维修的新技术、新工艺被不断应用于工作中,钣金和喷漆岗位的人员缺口最大,极少有人受过系统培训也没有相应机构提供培训,行业要求持证上岗。
收费标准:国家公办学校,中职三年学费全免。

梦初浮生 2024-05-21 12:02:55

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己亥岁这首诗深刻地揭示了什么

《己亥岁二首》深刻地揭示了战争对人民造成的深重灾难和浩劫。
原文:
其一:
泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
其二:
传闻一战百神愁,两岸强兵过未休。
谁道沧江总无事,近来长共血争流。
译文:
其一:
富饶的水域江山都已绘入战图,百姓想要打柴割草度日而不得。
请你别再提什么封侯的事情了,一将功成要牺牲多少士卒生命!
其二:
传说一旦开战连众神灵都发愁,两岸军队连年混战一直不停休。
谁还说沧江总是太平没有祸事,近来江水混着鲜血争先向东流。
《己亥岁二首》是唐代诗人曹松的组诗作品。这组诗以干支为题,以示纪实,明确表明了对现实的批判态度。全诗概况地写出了战争对人民造成的深重灾难和浩劫,以冷峻深邃的目光洞穿千百年来封建战争的实质,写得力透纸背,入木三分。

山居秋暝是什么体裁的诗

《山居秋暝》是一首五言律诗,运用了反衬手法和对典故的艺术手法。《山居秋暝》是唐代诗人王维写的初秋时节所见雨后黄昏的景色,为山水名篇。该诗于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
原文:
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。

个个和各个的区别

个个与各个的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同:
1、个个:一个一个,每一个。
2、各个:每个;所有的那些个;逐个。
二、出处不同:
1、个个:出自毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》:“陕北的部队经过整训诉苦以后,战士们的觉悟提高了……个个磨拳擦掌,士气很高,一出马就打了胜仗。”
2、各个:出自《儿女英雄传》第一回:“家人们听见老爷得了外任,各个喜出望外。”
三、侧重点不同:
1、个个:指团体或整体。
2、各个:指具体的每一个。
“个个”造句:
1、登上山顶时,我们个个累得气喘吁吁的。
2、孩子们个个天真活泼,多么可爱!
“各个”造句:
1、围棋比赛时,小华利用诱敌深入,各个击破的战法,瓦解了对方的攻势。
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