2016考研数学第一题

清晓花浅笑
精选回答

2018年高考数学李林押中考题,2016年考研也曾出现过泄题事件,为什么考研泄题事件总有发生,考研试卷的保密性是怎么做的?

考研泄题频发,因为有巨大的利益链这是否涉及泄题,需要警方调查,给所有考生一个交代。

但是,近年来考研一直被泄题阴影笼罩,则是无法回避的事实。

虽然对于泄题事件,我国有关部门高度重视,比如针对2016年考研泄题,湖北警方经过历时4个月的侦办,出动了大约120名警力分赴河南郑州、鹤壁、洛阳、广州等地进行开展侦查,行程近万里,打掉犯罪团伙11个,挖出了此次考研试题的泄密源头,打掉了长期盘踞在湖北的助考犯罪团伙,处理了涉案作弊考生,可是为何泄题还是前赴后继的发生呢?这其中一个重要原因就是考研培训机构(“助考”机构)面临巨大的利益诱惑,花血本打通关节,获取试题,而在事发之后,虽然相关人员被处罚,但机构依旧存在,甚至把参与泄题作为“当年勇”加以宣传,以招揽那些希望走捷径考研的学生继续牟利。

简单地说,考研培训机构为泄题事件付出的成本小,参与泄题事件获得试题的学生付出的成本小,而一旦蒙混过关,则利益巨大。

要治理考研泄题问题,就必须切断考研泄题利益链。

要加大对泄题事件参与机构、参与人员的处罚力度,对机构要建立黑名单制度,禁止终身进入教育培训领域;对通过机构获得考研题目的学生,不仅应判零分,取消当年考研资格,而且,可以将禁止考研期限从最多3年,调整为10年以上。

同时要推进研究生考试招生培养改革,扭转一考定终身。

在上一次考研泄题丑闻爆出后,笔者就建议,应该建立参与国考作弊机构的黑名单制度,在追究相关人员的刑责之后,要取消培训机构的培训资质,并建立黑名单制度,禁止该机构重要工作人员重新举办培训机构、申请培训资质。

否则,如果一个机构几个参与泄题者被追责,机构照样经营,或者换一个公司名继续营业,那么,这几个人可能被视为为公司利益而“牺牲”。

在当前的社会生态下,一个涉及泄题的培训机构,非但不会被考生唾弃,反而会被“追捧”,培训机构在出事之后,会以保过、押题等噱头招生,生意可能更火爆。

这会催生泄题问题频发。

为此,必须加大对机构的处罚力度,让其一次参与泄题等重大作弊丑闻,终身禁入教育培训领域。

对于参与作弊的学生来说,目前的处罚相对于以前已经更严格,可是,禁考1到3年,对本来就准备复读多年或者本来就觉得希望不大的学生来说,不是多大的事。

而我国研究生录取,更多看笔试成绩,这让搞到题目变为部分考研学生准备考研心照不宣的目标。

对此,一方面,要进一步提高禁考年限,比如禁止10年,这会令有考研追求的学生,认真评估作弊是否值得,另一方面,则需要改革我国的研究生考试、招生、培养制度,以社会化考试、大学招生多元评价、培养提高质量加强淘汰,减少泄题等作弊的收益。

总体看来,应试考研、考上研究生之后虽有淘汰但淘汰率普遍不高,让部分考生有作弊的冲动——只要作弊考出高的分数,大学就会录取,而录取之后,不出意外就能顺利毕业获得学位。

发达国家大学研究生招生实行申请-审核制度,也会看学生参加统一测试的成绩(如GRE),可是,这只是一方面评价指标,大学平时学业、综合表现不行,即便统一测试成绩再高也不会被录取,而我国虽然也有研究生复试,但参加复试的比例是120%,笔试高分,在复试中被淘汰的概率是很低的。

另外,发达国家大学的研究生培养实行“严出”培养模式,淘汰率很高,而我国虽然一直强调要重视研究生培养质量,可是,仍缺过程性评价和淘汰。

由此不难看到一条清晰的泄题利益链:于培训机构和学生而言,参与泄题虽有风险,但收益巨大。

切断利益链,一方面需要加大处罚力度,另一方面则需要研究生招生探索建立多元评价体系,研究生培养加强质量监控,严格过程评价和淘汰,减少一次考试成功的收益。

我做过高考试卷的出卷工作,考研的保密大概差不多。

1、地点的隐秘性。

试卷工作是绝密的,所在地是比较偏远的地方,不像侦探悬疑那么神秘,但你知道大概是什么地方,但具体在哪里是不清楚的。

2、环境的封闭性。

整个场所是武警执勤,没有人能够随便进出。

或者可以这么说,只许进不许出。

里面的人在高考结束前是不能出去的,所有的饮食起居全部在这个封闭的空间解决。

3、外界联系极少。

每个人需要和家人联系,只有一部固定电话,全程录音,全程有人监督。

场所使用大功率屏蔽仪,可以屏蔽方圆10几公里的信号。

手机都没用的,当然手机也是要没收上交的。

4、网络使用严格。

网络其实更严格了,网络主要用来测试题目,也是专人监督,相互都不认识。

5、武装押运试卷。

试卷大家都知道是武装押运的,不是随便就能靠近。

从整个过程来看,想从出试卷的地方泄题基本是没什么可能的。

往年出现四六级泄题的是在押运途中,有人擅自拆开试卷造成的。

在我们的考试中从来都不缺押题的人。

每年的考研出来,多少机构都会说自己压中多少题,即使出现原题也不必惊讶。

人的智力就是那么局限,出的题反复来反复去,不仅是考考生,还要考自己,你要想几十个人考全国上百万考生,就像四六级一样,隔几年就会出现原题。

培训机构每年都会研究出题人的思路,哪年狗屎运就撞到原题,很正常。

笑看人生 2023-09-06 15:55:10

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罢了是什么意思

罢了,汉语词语,拼音是bà le,语气词,用在陈述句的末尾,有“仅此而已”的意味,对句子的意思起冲淡的作用,前面常跟“不过”、“无非”、“只是”等词呼应;表示容忍,有勉强放过、暂时不深究的意思。
出处:
1、元·关汉卿《金线池》第四折:“他委实不肯便罢了,教我怎生断理?”
2、明·高明《琵琶记·书馆悲逢》:“他把我嘲,难恕饶,你说与我知道,怎肯干休罢了?”
3、清·吴敬梓《儒林外史》第二十二回:“我不说你也罢了,你还问我这些话,这也可笑!”
4、刘大白《洪水》:“人也漂流去,倒也罢了;剩下这没饭吃没屋住的人们,是洪水底洪恩吗?”
5、明·施耐庵《水浒传》第二十三回:“只见枯草丛中钻出两只大虫来,武松道:‘阿呀!我今番罢了!’”
6、《儿女英雄传》第二回:“这可就罢了我了!慢说我没有这样的家当,便有,我也不肯这样做法。”
7、《西游补》第五回:“你四人回去罢了,千万替我谢声。”
8、明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷九:“凤官人还问我姐姐。你只打点迎亲罢了。”
9、《儒林外史》第十九回:“每日清早上是我弟媳妇出来屋后抱柴,你明日众人伏在那里,遇着就抢罢了。”
10、清·曹雪芹《红楼梦》第二十二回:谁又参禅,不过是一时的玩话儿罢了。
11、清·曹雪芹《红楼梦》第三十二回:“我也不过俗中又俗的一个俗人罢了。”
12、鲁迅《两地书·致许广平二》:“我相信写了出来,未必于你有用,但我也只能写出这些罢了。”
13、明·吴承恩《西游记》第二十三回:“哥哥,罢了!罢了!我们遇着鬼了!”
14、《儒林外史》第二十三回:“罢了!我上了这小畜生的当了!”
造句:
1、他不会真的打你,无非吓唬吓唬你罢了。
2、这不过是我的一点学习心得罢了。
3、他不愿意去也就罢了。
4、这道题很难吗?罢了。

搁浅的意思

搁浅,汉语词语,拼音为gē qiǎn,意思是船因水浅搁住不能动。也比喻事情遇到阻碍而中途停顿。
出自《儒林外史》第四十三回:“盐船搁浅了,我们快帮他去起拨!”
近义词:停止、停息、停留、中止、停顿、停滞。
反义词:沉没、漂浮、畅游。
用法:作动词,形容某件事暂时停顿。
例句:然而最可恶的是她现在要用的辞句,先生都没教过,英文读本上也找不到;她写了半行就搁浅了。
造句:
1、我开始意识到,那种至纯至美的欢乐已搁浅在童年,童年已变得十分遥远和亲切。
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《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说作者以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。二十世纪以来,《红楼梦》更以其异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。
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