我心中的什么题目作文六百字

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你心中的理想是什么只有你自己知道哦，别人写的是别人的理想，我相信你一定有你自己的理想，加油，好好写~

学会感恩 亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操. 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。

一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。

我无意中发现了爸爸头上的一些白发。

啊，爸爸变了，变老了。

我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。

啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。

我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。

爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。

他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。

天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。

“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。

冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。

我能为他们做些什么？我常常这样问自己。

哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。

学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

在感恩这两个字的下方，都包含了一个“心”。

只有发自内心的爱，才能称为真正的感恩。

星期五下午，我们全校召开一次大队主题会，题目为“感恩让爱永恒”。

在队会上，一个接一个精彩的节目诉说着无数爱的故事，一首又一首动听的歌曲唱响了心中爱的旋律。

此时，一份真挚淳朴的情感在我心中宛如潮水般涌动，一幕幕情真意切的美好画面在我眼前交替浮现……画面停在一个天气寒冷的早晨，我斜背着书包，踏着晨会的铃声急匆匆地冲进教室，这才发现教室里笑声、谈论声、高叫声此起彼伏，感觉仿佛置身于“鸭子塘”。

我四处仔细一瞧，原来林老师不在教室里，听别的同学说，他们已经去办公室找过她了，可林老师不在。

这是怎么回事呢?在我脑海里浮现了一个大大的问号，林老师做了我们两年的班主任可从未迟到过。

难道是路上堵车了?还是电动车爆胎了?或是由于其他原因被困在半路上?各种猜想七嘴八舌地从同学们的嘴里冒出来……随着时间的推移，气氛也越来越紧张，大家似乎感觉空气都要凝固了。

到了8点10分，林老师那熟悉的身影依然没有出现，我的心开始怦怦直跳，仿佛一只到处乱窜的小鹿要从喉咙里蹦出来。

忽然，从楼梯那端传来了沉重的脚步声，我飞奔出教室，是林老师!此时的林老师正一瘸一拐地沿着楼梯慢慢走上来，她一条腿微微弯曲，一手扶着楼梯把手，连走带跳地往五楼赶，我赶忙冲过去搀扶着林老师走进教室。

这到底是怎么回事呢?原来林老师今天骑车来学校时被车撞了一下，一只脚受了伤，但她为了我们不落下一节课，强忍着疼痛放弃了去医院治疗，马不停蹄地赶到学校为我们上课。

上课时，她仍像往常一样站立着，但我看见她额头上沁出一层密密的汗珠，我明白她正用毅力忍受着钻心的疼痛。

我的眼眶不禁湿润了，我多想变成一根小拐棍支撑她一把啊。

我耳畔响起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，那不正是对林老师奉献精神最贴切的写照吗?我的心里对她充满了感激和崇敬!会结束时，悠扬的旋律将我从回忆中唤醒。

我抬头望着蔚蓝的天空，看见一群鸟儿在阳光下渐行渐远，越飞越高，我想起了海伦·凯勒曾说过：“假如给我三天光明，第一天我会认真、仔细地看那些帮助过我的人。

古人也常说：“滴水之恩当涌泉相报。

林老师，我衷心地感谢您对我们的教诲，您是我启蒙的恩师，您身体力行地教会了我“给予”的快乐，我会铭记终生!感恩，它发自肺腑，来自心灵深处，我们从小就要学会感恩，只有懂得感恩，才能传递关怀与爱心，才能自己也手留余香。