吉林医药学院怎么样?好不好?

一笑而过
精选回答

吉林医药学院整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。

吉林医药学院好不好

评价1

作为一个2019年毕业的学姐,我建议你们(有梦想的同学)如果高考失手了请一定要去复读,你能看到我写的这些,就说明了你的分数不怎么样(好像听说这学校分数线划的比潍坊还高,拜托潍坊至少还有研究生点啊)之前有学生发了对学校有负面影响的视频,被某领导找专业人员查是从哪个寝室拍的,好吓人,但是最后没查到

评价2

学校的一些专业在全国排名是名列前茅的,学校有很多大牛,学校未来发展还是很好的,我的专业就业前景非常可观。

评价3

学校还是不错的,师资力量和住宿条件都非常出色,宿舍的环境很好,冬天很暖和,供暖好,夏天很热,风扇小,学校小,食堂不大,很快就能吃一遍。上了这所学校,一定努力学习,为自己的未来努力

评价4

学校出门比较方便,食堂价格便宜,又新开了几家美食城,在地大学习和生活的几年是很充实的,学校平台很好为学生提供学习帮助,专业以后找工作也很吃香。

评价5

学校的学习氛围很好,学校的地理位置出色,位于市中心,出行的交通还是比较方便的,希望能找到工作,积累经验,能够一直从事此专业的行业,能够好好走下去

评价6

我校有良好的学习环境,严格的学校制度,雄厚的师资力量,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,学校的植物很多,空气很好;

以上只是部分网友的评价,对于吉林医药学院是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!

吉林医药学院全国排名

根据校友会大学排行榜数据看,吉林医药学院全国排名第440位,在武书连大学排行榜中排名第672位。

院校排行榜排名所在地类型办学层次吉林医药学院校友会440吉林市医药类普通本科吉林医药学院武书连672吉林市医药类普通本科

吉林医药学院简介:

吉林医药学院1952年建校,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。2004年8月,学校由军队整体移交吉林省,成为省属公办高等学校,现为吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。学校现为吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校。

学校现有23个党政机关、3个群团组织、14个教学单位、4个直属单位、2个教辅单位、1个科研单位;3所附属医院和2所非直属附属医院,均为三级甲等医院;各类实习实训基地163家。现有全日制在校生10957(含留学生数)人,其中临床医学专业留学生341人。近3年,毕业生初次就业率保持在85%以上。

校本部教职工686人,专任教师497人,其中兼职博士研究生导师2人、硕士研究生导师55人,硕士及以上学位教师460人,高级职称215人。拥有新世纪百千万人才工程国家级人选1人、全国优秀科技工作者1人,享受国务院政府特殊津贴专家3人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人、教育部高等学校教学指导委员会委员1人,现有吉林省人大代表1人、吉林省政协委员2人,吉林省人民政府长白山学者奖励计划特聘教授1人、省拔尖创新人才12人、省突出贡献中青年专业技术人才11人、省高校首批学科领军型教授1人、省高校新世纪科学技术优秀人才1人、省青年科技奖2人、省教学名师3人、省教学新秀3人、省教育系统先进工作者1人、省优秀教师2人。

现开设22个本科专业,6个专科专业,分布于医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个、省高水平特色专业A类2个、省一流本科专业建设点8个、省级特色专业4个、省级品牌专业建设点2个、省转型发展示范单位3个、省创新创业教育改革试点专业2个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级黄大年式教师团队2个、省级优秀教学团队9个、首批国家虚拟仿真实验教学项目1个、教育部产学合作协同育人项目20项、省级实验教学示范中心4个、国家精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、国家级一流课程4门、省级精品课程16门、省级一流本科课程29门、省级“学科育人示范课程”2项、省级校企合作开发立项建设课程1项;获吉林省教学成果奖一等奖2项。

科研学科基础扎实。学校立项科技部重大专项、国家自然科学基金项目28项,其中与南京大学合作国家重大科研仪器研发项目1项。获吉林省科学技术奖30项,其中二等奖8项;发表高水平论文155篇;获省社会科学优秀成果奖三等奖2项;发明专利40项。临床医学、药学获批省特色高水平学科优势特色学科 A类、B类。与延边大学、长春中医药大学、吉林农业大学等联合培养研究生共计156人。2015年,学校成为省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位,与延边大学联合培养硕士研究生71人,共有省级科研平台23个,其中省科技创新中心2个、“院士工作站”1个;吉林市应用产业研究院4个、产业研究中心1个。

国际合作交流广泛开展。现有客座教授29人,外籍教师1人。学校先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、印度、荷兰、白俄罗斯等10多个国家的高校、科研院所、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+N境外育才项目,与美国圣约翰大学、韩国大邱保健大学、加图立大学签订合作协议,现有教育部中外合作办学项目1个,与韩国建阳大学联合开办生物制药本科专业。现有留学生341人,来自8个国家。定期选派优秀教师出国交流学习,2014年以来,共54人次相继赴英国、澳大利亚、美国和加拿大等地学习。

学校是全国科普教育基地、教育部国防教育特色学校、首批中医类别实践技能考试11个国家基地之一、国家执业医师考试吉林省基地、全国农村订单定向医学生培养院校联盟副理事长单位、省全科医生培养典型单位、省农村订单定向免费医学生培养单位、省村级医疗卫生技术人才培训基地、吉林市卫生技术人才培训基地。临床技能中心是国家执业医师考试吉林地区考点、社区医生培训基地。学校是中国药理学会合理用药科普吉林示范基地,是省解剖学会、省微量元素科学研究会、省全科医学学会理事长单位,省科学社会主义学会会长单位,省心理学会副理事长单位。

学校附属四六五医院占地面积4.43万平方米,资产总额4.9亿元,医院编制床位数500张,大中型医疗设备1000余台(件),现为首批国家临床教学培训示范中心、国家住院医师规范化培训基地、全国护理科普教育基地、吉林市区域医疗中心和多地定点医疗单位。附属梅河口市中心医院占地面积6.00万平方米,编制床位数1000张,现有省级重点实验室2个,获评全国百姓放心百佳示范医院、“全国县级医院百强、中部省份十强”、全国文明单位、吉林省劳动模范集体、省级文明单位、全省卫生系统行风建设先进单位、省级诚信单位等众多殊荣。附属松原吉林油田医院占地面积15.89万平方米,核定床位826张,现有省级重点实验室1个,是国家卫生计生委首批认证的“高血压教育与管理规范化示范基地”,是“中国卒中协会中国卒中中心联盟”首批授牌认证的“卒中中心及卒中防治联盟成员单位;目前是集医疗、科研、教学、保健、康复、职业卫生和社区卫生于一体综合性三级甲等医院。

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位吉林省创建时间1952年博士点数量一级:0,二级:0硕士点数量一级:0,二级:0学校类型医药类所在城市吉林市办学层次普通本科
心如止水 2024-05-24 12:56:16

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霍尔系数计算公式:η=G/nF。霍尔效应(Halleffect)是指当固体导体放置在一个磁场内,且有电流通过时,导体内的电荷载子受到洛伦兹力而偏向一边,继而产生电压(霍尔电压)的现象。电压所引致的电场力会平衡洛伦兹力。
科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

立冬喝茶的诗句

立冬喝茶的诗句:
1、《寒夜》宋代杜耒:
寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
2、《暮雪》清代大须:
日夕北风紧,寒林噤暮鸦。
是谁谈佛法,真个坠天花。
呵笔难临帖,敲床且煮茶。
禅关堪早闭,应少客停车。
3、《和翁灵舒冬日书事》宋代徐照:
石缝敲冰水,凌寒自煮茶。
梅迟思闰月,梅远误春花。
贫喜田新长,吟令鬓已华。
城中寻小屋,岁晚欲移家。
4、《晚起》唐代白居易
烂熳朝眠后,频伸晚起时。暖炉生火早,寒镜裹头迟。
融雪煎香茗,调酥煮乳糜。慵馋还自哂,快活亦谁知。
酒性温无毒,琴声淡不悲。荣公三乐外,仍弄小男儿。
5、《春日山中对雪有作》唐代杜荀鹤:
竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。

希腊神话中,谁是最高神?

“宙斯”是古希腊神话中的众神之王。宙斯是古希腊神话中的第三代神王,统治世间万物至高无上的天神,奥林匹斯十二主神之首。是希腊神话中最伟大的神。罗马神话中对应宙斯的神祇是朱庇特(Jupiter或Jove)。
宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”,同时也是天空与雷电之神。当他心情好的时候,天上就阳光明媚、晴空万里。当他愤怒时,天空就会乌云密布、电闪雷鸣。
因为古希腊人及罗马人崇拜宙斯,因此在神话里将宙斯说成是自己的祖先,奥林匹斯的许多神祇和许多希腊英雄都是他和不同女子生下的子女。他以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的两个兄弟波塞冬和哈迪斯分别掌管海洋和冥界。宙斯守护的星座是射手座。

辛弃疾名字的由来

辛弃疾名字的由来:辛弃疾的祖父辛赞希望他成为大将之才,很崇拜西汉的名将霍去病,所以就给他取名叫“弃疾”。辛弃疾从小就习武练剑,饱读诗书,也一直把霍去病当成了自己的偶像。

人物简介:

辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后别号稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

出生时山东已为金人所占,早年与党怀英齐名北方,号称“辛党”。青年时参与耿京起义,擒杀叛徒张安国,回归南宋,献《美芹十论》《九议》等,条陈战守之策。先后在江西、湖南、福建等地为守臣,平定荆南茶商赖文政起事,又力排众议,创制飞虎军,以稳定湖湘地区。由于他与当政的主和派政见不合,故而屡遭劾奏,数次起落,最终退隐山居。开禧北伐前后,宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府,并征他入朝任枢密都承旨等官,均遭辞免。开禧三年(1207年),辛弃疾抱憾病逝,享年六十八岁。宋恭帝时获赠少师,谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有《稼轩长短句》等传世。

主要影响:

一、文学:

1、词:

辛词现存六百多首,是两宋存词最多的作家。其词多以国家、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的爱国之情。辛词以其内容上的爱国思想,艺术上有创新精神,在文学史上产生了巨大影响。与辛弃疾以词唱和的陈亮、刘过等,或稍后的刘克庄、刘辰翁等,都与他的创作倾向相近,形成了南宋中叶以后声势浩大的爱国词派。后世每当国家、民族危急之时,不少作家从辛词中汲取精神上的鼓舞力量。

2、诗:

辛弃疾的诗,据辛启泰所辑《稼轩集抄存》收诗111首。邓广铭辑校《辛稼轩诗文抄存》清除误收,增补遗漏,得诗124首。其后,孔凡礼的《辛稼轩诗词补辑》又新补诗19首。现存辛诗,共133首。辛诗从各个不同的侧面,反映了作者的生活和思想情感,可与其词相证,其中《送别湖南部曲》,自写政治遭遇,可与《鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫》对读;“有时思到难思处,拍碎栏干人不知”(《鹤鸣亭绝句》),感叹英雄失意,也与《水龙吟·登建康赏心亭》合拍,而“竹杖芒鞋看瀑回,暮年筋力倦崔嵬”《同杜叔高祝彦集观天保庵瀑布主人留饮两日且约牡丹之饮》),与《鹧鸪天·鹅湖归病起作》合拍。正是置闲期间所反复咏吟的歌词题材。“剩喜风情筋力在,尚能诗似鲍参军”(《和任师见寄之韵》),辛弃疾以鲍照自许。他的诗风格俊逸,在当时“江西”“江湖”两派之外,自有掉臂游行之致。而且,他的某些抗战诗,悲壮雄迈,也未必在其抗战词之下,但是,辛弃疾毕竟是以词之余作诗,其诗作成就,自然无法与词相比拟。

3、文:

除去诗词方面的成就之外,辛弃疾的文笔势磅礴,充满豪情,颇为值得称道。辛弃疾的文,据邓广铭所辑,计17篇其中除几篇启札和祭文外,多为奏硫。这类奏疏,在一定程度上揭示了当时所存在的尖锐的民族矛盾和阶级矛盾,较为深刻地反映了社会现实;并系统地陈述了辛弃疾对于抗金、恢复事业的见解及谋略,充分体现了他经纶天下的“英雄之オ”和“刚大之气”。辛弃疾曾明确宣称:“论天下之事者主乎气。”(《九议》其二)辛弃疾其文,犹如其人,世充满着虎虎生气。所谓“笔势浩落,智略辐湊,有权书衡论之风”(《后村先生大全集》卷九十八),正体现了辛文的特色。后人视他为南宋时期政论文的大手笔,只是为词名所掩,不为人熟知。

二、书法:

辛弃疾有《去国帖》,今藏故宫博物院。纸本,行书十行,为酬应类信札。末署“宣教郎新除秘阁修撰权江南西路提点刑狱公事辛弃疾札子”。中锋用笔,点画规矩,书写流畅自如,于圆润爽丽中不失挺拔方正之气象。

《去国帖》曾经过元人赵孟頫,明人黄琳、项元沛及清人永瑆等鉴藏,《书画鉴影》著录。

三、军事:

1、军事活动:

辛弃疾不仅是词中高手,同时还是一个不可多得的将帅之才,为将,可冲锋陷阵,有万军之中勇擒张安国之壮举;为帅,可指挥若定,有一月平定茶商军之功绩。

辛弃疾曾提出大规模跨海登陆作战,这种登陆作战是与陆地进攻相配合的。他的这一构想,富有军事创意,他自己说这与当年楚汉战争时韩信绕过中原、直取齐地,有异曲同工之效。

2、军事思想:

辛弃疾的军事理论主要体现在《美芹十论》中。《美芹十论》又名《御戎十论》,是辛弃疾的一篇军事政论文。该书从第一论以至于第十论,无一不是精辟之论,有着很高的研究价值。同时,这也是一部很好的军事论著,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计。在辛弃疾向宋孝宗进献《美芹十论》后,后人将“美芹”作为忧国忧民、悲国家之颠覆的代名。《美芹十论》分为十个篇章,分别为《审势》《察情》《观衅》《自治》《守淮》《致勇》《防微》《久任》《详战》,详细构建了从精神到物质再到军队管理的治国策略,陈述任人用兵之道。最后一步步地向孝宗展现了南宋进攻金国的战略构想,系统地表现了辛弃疾高瞻远瞩的战略方针与远见卓识,足以体现其军事战略水平与军事谋略。

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