校本研修平台，教师研修网登录入口

我今年，初二经常上网想通过上网来促进学习怎么学习，请给我个方法。

校本研修平台(教师研修网登录入口)

校本研修一，概念的辨析首先什么是校本按照专家的观点校，本就是为了学校在学校中基于学校通俗地说就，是在校本部在学校里那么校本是不是一。

1认真听老师讲课做好笔记课下认真揣摩2认，真钻研教材3最重要的一点是多多实际操作计，算机摸索多了手熟练了敢下手了那么学东西九，容易接受。

在当前教育改革中已成为普遍关注的，问题只要把教育研究的重心下移到学校把教学，研修的任务落实到教师就能有效地提升教师的，专业水平促进教师的专业发展。

学习么主要是，知识点和系统性知识点不懂网上只能通过现在，的方法问一般不详细当然也可查网上的资料吃，力系统性上说网上有试卷但这只能是你学。

李昌相单位山阳县城区一，中邮编学校要教出好的学生就要有好的教师教，师要成为好教师就要从专业发展和提高综合素，质入手通过校本研修的方式实。

湛世安校本研修是以学校教师为对，象而开展的研训活动学校组织研训的实施应包，括内容的选择时间的安排及方式的确定校本研，修的目的就是解决本校教师在教育教。

登陆中国教师研修网后进入工作室后在，页面的左下角有研修统计数据一栏还有奖励分，数一栏可以查看中国教师研修。

它是通过研而优化教达到提高教学质量的目，的那么什么样的教研活动才对其在校本教研中，的研究成果要创造平台加以推广并提供展示才，华的机会以促进。

校本教研是密切，结合学校工作实际以教师为研究主体以增进师，生共同发展为研究目的所展开的行动研究活动，校本教研要求校长教师都是研究者都是研究主，体。

是，指以学校为单位面向教师的学习方式的成果展，示校本培训是指以学校为单位面向教师的学习，方式内容以学校的需求和教学方针为中心目的，是提高教师的业务水。

前言何为校本按照郑金洲的，观点校本就是为了学校在学校中基于学校通俗，地说就是在校本部在学校里那么校本是不是一，定就是在一。

以推动中小学教师自主专业发展为目标与一，师一优课一课一名师活动整合设计采取线上线，下混合式研修的方式组织全省中小学教师完成，不少于36学时的网络课。

校本教研指的是根据学校发展方向开设有自，己学校特色的课程这些课程内容教学方式等都，要学校教师共同研究制定的。

一网络研修的优势由于互联网具，有信息传输快捷便利的优势很受中青年教师尤，其是青年教师的欢迎在教师培训和教学研究领，域尝试使用网络平台开展教育教学。

校本研修指校本培训是指以学校为单位，面向教师的学习方式内容以学校的需求和教学，方针为中心目的是提高教师的业务水平和教育，教学能力此外校本课程是一种。

概括地说校本教研，就是为了改进学校的教育教学提高学校的教育，教学质量从学校的实际出发依托学校自身的资，源优势和特色进行的教育教学研究有关专家认，为。

各省自治区直辖市教育厅，教委新疆生产建设兵团教育局教师队伍建设是，健全中小学校本研修管理制度确保研修质量中，小学校要将信息技术应用能力培训。

领导让主持一次校本研修具体有什么步骤呢。

A校长和教育教，学的中层组织是研训的发起者和组织者在研修，中起主体作用B教师不必脱离工作岗位转换角，色就在学校接受全面的研修C因校制宜地制定，校。

幕课各大高校教授授课。