阅读下面文言文,完成第11~14题。(10分)韦云起①直言不便事兵部尚书柳述,庆
题目内容:
阅读下面文言文,完成第11~14题。(10分)
韦云起①直言不便事
兵部尚书柳述,庆②之孙也,尚兰陵公主③,怙宠④使气,自杨素⑤之属皆下之。帝向符玺直长万年⑥韦云起:“外间有不便事,可言之。”述时侍侧,云起奏曰:“柳述骄豪,未尝经事,兵机⑦要重,非其所堪,徒以主婿,遂居要职。臣恐物议⑧以为陛下‘官不择贤,专私所爱’,斯亦不便之大者。”帝甚然其言,顾谓述曰:“云起之言,汝药石⑨也,可师友之⑩。”秋,七月,丙戌,诏内外官各举所知。柳述举云起,除通事舍人⑾。
(选自《通鉴》第179卷)
【注释】①韦云起:隋文帝开皇中中举,授符玺直长。大业初任通事谒者,后擢为治书御史。
②庆:柳庆。西魏时官至尚书左仆射,北周建国后封平齐县公。
③尚:婚配。专指娶帝王之女。兰陵公主,隋文帝第五个女儿。
④怙宠:恃宠。怙,依仗。
⑤杨素:时为尚书械仆射。
⑥符玺直长:掌管朝廷印玺、符节的官吏。万年:县名,在今陕西西安市东北。⑦兵机:用兵的机宜、谋略。⑧物议:众人谈论。物,众人。⑨药石:药物、砭石。古代用石块做成、用来治病的石针称砭石。⑩可师友之:可与韦云起为师为友。⑾除:授以官职。通事舍人:掌管传达诏命、呈递奏章的官职。
小题1:.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
诏内外官各举所知
小题2:.解释文中划线词语。(3分)
(1)属:() (2)侍:( ) (3)然:( )
小题3:.韦云起认为朝中最大的“不便事”是什么?请简要概括。(2分)
小题4:.柳述行为前后有什么变化?造成这一变化的原因是什么?(4分)
最佳答案:
小题1:诏/内外官各举所知(1分)
小题1:(1)类 2)陪同 3)认为…对的(3分,各1分)
小题1:柳述骄豪,没有办事经验,不能胜任军事。(2 分)
小题1:前:“怙宠使气”;(1分)后:“举j丢起”。(1分) 原因:因为皇帝对他进行了教育。耍他把韦云起当做老师当做朋友。(2 分)
答案解析:
略考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。