小学剪纸故事课件

小学剪纸故事课件怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的小学剪纸故事课件相关资料，欢迎阅读！

小学剪纸故事课件

教学目标：

知识与技能：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。

过程与方法：了解剪纸文化，锻炼语言组织和口头表达能力。

情感、态度及价值观：培养学生热爱生活的情感。

教学重点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤。

教学难点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤。

教学准备：彩纸、剪刀等

教学过程：

一、故事引入

1．同学们，你们喜欢听故事吗？老师准备了一段特别的故事，听完请想想，它特别在什么地方？

2．教师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事。 (画面)

二、故事交流

1．在你的身l或者你的身边曾经发生过有趣的故事吗？

2．先在小组交流，再由组长用3～5句话写下来。

三、讨论、演示分工合作过程

1． (从各小组中挑出一个典型故事)清三位同学来跟老师合作示范。

2．先分工再进行组合。 (学生讨论怎么分工)

3．教师示范剪刻步骤。

①随意剪出外形。

②剪或刻出人物的细节、花纹。

在这些民间剪纸作品中，你比较喜欢哪一张的细竹和花纹的处理？花纹有什么特点？(课件出示民间剪纸作品)中闽民间剪纸最常用的花纹就是锯齿纹和月牙纹。 (课件出示)

⑧组合粘贴。

准备粘贴了，你想怎么贴？怎样贴才会又快又平整呢？——胶涂在底纸上。

出示几个剪纸人物，你能给他们编个故事吗？

④添加道具。

故事“剪”完了吗？还有什么需要补充、完善的？——添加背景、道具等。 (课件出示剪纸道具)

四、欣赏： 剪纸故事作品

1．讨论评议

完成创作的同学将作业贴至本组展示板l，可自由欣赏各组作业，并与身边的同学说一说，评一评．

2．评述作品。

请几位同学说说刚刚评议的内容。

五、学生合作完成剪纸故事展示、

总结

1．学生制作，教师巡回指导。

2．你喜欢哪个故事，为什么？

3．今天我们用剪纸的方法表现了身边的故事，你有什么收获？

故事每天都有，无处不在，只要你用心，你就能发现，受到启发。愿我们都成为热爱生活的有心人。