CAD学习笔记,初学CAD的人必看

刺骨旳温柔
精选回答

基本操作

认识工具栏中的常用工具:
一个就是绘图和修改,一个就是标注,接着还有一个就是特性和图层。

使用CAD进行选择:
首先我们左键,接着进行框选,从左往右?(蓝色)?全部包含对象,接着从右往左?(绿色)?只要碰到对象即可。

使用CAD画直线:
我们第一步指定起点,接着拖出方向,接着输入长度,接着进行点击确定。

CAD角度知识:
首先角度的判断,零度的位置是在起点右侧的水平线上,角度都是逆时针旋转出来的,顺时针为负值;接着教下角度的输入方法,指定起点后,拖出方向,输入长度?shift+<?角度值。

使用CAD修剪:
我们选择工具后要直接点击确定键,然后直接点击或者框选要修剪的对象,接着我们要知道当对象只剩下最后一条线段时,是无法修剪的。

使用CAD绘制多段线:
首先我们绘制出来的是一个整体,我们先要右击选择-圆弧-选择圆弧后,直接右击选择方向命令,在进行操作(上方?90、左边180、下方270、右边360),接着调节宽度,起点和端点的宽度、指定起点和端点的宽度,再去输入长度值?最后将线段合并为一个整体,菜单栏?-对象?-?多段线?

使用CAD绘制正多边形:
我们先指定边的数目,接着需要知道的是中心点,内接于圆(中心点到角点的距离为半径值),外切于圆(?中心点到边的中点为半径值);接着右击选择“边”?通过边的长度(边上两个点)来确定。

使用CAD绘制矩形、圆角:
首先矩形,指定第一个点后拖出大小,输入XY的长度,我们需要注意的是:XY轴的正负方向;接着圆角,右击设置圆角大小,再来输入XY轴的大小,注意:圆角设置后会成为默认值,再次绘制的话要讲圆角改为零。

示例分析

第一部分:
1-1
审图:本题主要是用相对坐标画图,各点的坐标都可以计算出来。
绘图步骤:先建立两个图层,一个绘图,一个作为尺寸标注。绘图时,从原点(0,0)开始画外框,从点(14,8)开始画内框,主要使用Line并且打开正交模式依次画出各个线段即可。接下来按原图进行尺寸标注。
重点难点:确定内框起点坐标、正交模式。
注解:作为初学者最好能掌握相对坐标的输入方法,如果要提高绘图速度,只需要打开正交,然后将光标定位为水平或竖直方向,然后输入直线的长度值就可以了。

1-2
审图:本题使用相对坐标画图,需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;利用正交模式画水平线竖直线和利用极坐标追踪模式画斜线。
绘图步骤:先建立两个图层,一个绘图,一个尺寸标注。绘图时,从原点(0,0)开始画,主要使用Line、正交模式和极轴追踪模式,按照计算出各个点的坐标依次画出各段线段,画60°斜线时使用已知长度角度绘直线,142°斜线可由上端线开始绘制,最后完成绘图并进行尺寸标注。
重点难点:正交模式和极坐标追踪模式的使用、两斜直线的画法、角度的尺寸标注。
注解:如果掌握了极坐标的输入方式,@长度<角度的输入模式,也可以不用极轴,60度倒还可以将极轴角设置成30度,(52+90)=142度肯定没法用极轴了。

1-3
审图:本题使用相对坐标画图,需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;计算各点的相对坐标,利用正交模式画出各段线段,内外框分别画出
绘图步骤:先建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;外框从两个方向(上、右)利用正交模式画,内框从点(10,6)开始,利用正交模式和相关线段尺寸画出;最后按照原图进行尺寸标注。
重点难点:利用正交模式、内框的左下点坐标、尺寸标注的连续标注。
注解:这张绘图应该没什么问题,主要目的应该是让大家了解图层的概念。

1-4
审图:本题使用相对坐标画图,需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;计算各段线段的长度,水平、竖直线用正交模式画,斜线用极轴追踪模式并且在已知角度和长度的情况下绘出;内外框分别作图。
绘图步骤:先建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;外框从点(0,0)开始,分别沿上、右两个方向画各线段,至于斜线段可使用极坐标追踪模式在已知角度和长度的情况下画出;内框从点(11,10)开始,上端线先画一条水平长点的直线,画相应斜线与其相交,再修剪即可;最后进行尺寸标注。
重点难点:各段线段的计算、斜直线的绘画(特别是由两条未知长度的直线相交时)、尺寸标注、角度标注。

1-5
审图:需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层,本题使用RECTANG命令绘制圆角矩形框,计算里框中三个矩形框的各坐标。
绘图步骤:建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层,使用RECTANG命令和相关坐标绘制圆角矩形框,分别用两点坐标法画三个矩形框,剪切多余的线段;进行尺寸标注。
重点难点:圆角矩形框画法、剪切多余线段、内框三个矩形每两个坐标的计算。

第二部分
2-1
审图:此图包括外框、里面的一个圆、一个正六边形、一个矩形框、一个多线段框,每个部分都可以计算其坐标和相应尺寸;图层有三个,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,使用line的正交模式、极轴追踪模式和相应尺寸完成外框;分别确定圆、正六边形的圆心和中心;确定内矩形框的两点坐标,内多线段框绘图起点坐标(49,-2)完成绘图;最后进行尺寸标注。
重点难点:圆、正六边形的圆心和中心的定位、各坐标的计算。

2-2
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;此图为左右对称图形课通过镜像命令画图,先画左半外框和里面的四个圆即可
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,计算各点坐标和各段线段尺寸各圆的圆心坐标,利用line和相关尺寸定位画左半外框,利用c和各圆半径画四个圆,镜像到右边完成画图;最后进行尺寸标注。
重点难点:各坐标、尺寸长的计算、圆心的确定、两斜线的画法、镜像的使用。

2-3
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;此图包括左右两个部分,左边的外框和里面的两个圆都可完成,右边的图形是在左边图形基础上通过偏移相关线条完成。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,由点(14,0)开始依次画出各个外框线段,计算两圆的圆心坐标画圆;把左边的图通过复制再通过偏移相关线条和修剪多余线条完成绘图;最后进行尺寸标注。
重点难点:两段斜线的画法、复制命令的使用、偏移命令的使用。

第三部分
3-1
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图包括四个主要部分两同心圆和上部的圆和直线线框、右边的相切圆弧、由两圆和两段圆弧相切的曲线图形。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,通过相应尺寸和旋转角度画出各条辅助线,画左下两同心圆和上部的三个圆利用正交模式和对象捕捉中的切点画出四条竖直直线,修剪多余线段;画出R33的辅助线,定位出各个圆心坐标完成两圆和两段圆弧相切的曲线图形(右里面的图形),修剪多余线段;作R10的圆,再作R6的圆与两圆相切,作一大圆与R10的圆外切,再完成其他圆弧的相切,修剪多余线段;最后进行尺寸标注。
重点难点:辅助线的定位、各圆心的确定,各圆的相切、多余线段和圆弧的修剪、尺寸标注的布置。

3-2
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图包括四个组成部分,外框和里面三个图形,相关辅助线、线段、圆尺寸都可确定。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,先画出辅助线,再由相关尺寸画出外框,再通过坐标计算确定里面图形的起点坐标(5,22)依次画出各线段,先画两圆再画与之相切的直线再修剪即可;最后进行尺寸标注。
重点难点:直线与圆的相切、相关坐标的计算、斜线段的画法。

3-3
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;这个图的先绘制外框,其余主要采用OFFSET命令和相应尺寸依次画出。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层;绘制辅助线,利用计算的坐标和原图给的相应线段尺寸完成外框;里面的图形可通过计算相对偏移量来进行相应的偏移即可依次完成各线段的画法,修剪多余线段;最后进行尺寸标注。
重点难点:各尺寸的计算、各偏移量的确定、辅助线的绘制、多余线段的修剪。

3-4
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图主要是圆的相切和多余圆弧的修剪,相关圆的圆心、半径的确定。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层;确定相关尺寸绘制辅助线,先作直径24和R29的圆,再画出图形上部的矩形框和倒角部分;再作R24和R36的圆分别与竖直直线和前面两个圆相切,修剪多余线段和圆弧。用同样的方法画左侧的圆R2和相关的相切圆再修剪多余圆弧即可完成,最后进行尺寸标注。
重点难点:各圆圆心的确定、使用画圆中的T 画相切圆、相关的尺寸定位、直径和倒角的标注。

3-5
审图:需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图主要是圆的相切和多余圆弧的修剪,相关圆的辅助线、圆心、半径的确定。
绘图步骤:建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层;确定相关尺寸绘制辅助线,先画两部分直径为14、28 的两圆,再画直径为17、35的两圆,分别使用通过象限点画水平线与圆相切、使用画圆中的T 画相切圆完成各部分的直线和圆弧相切;图形的中间部分为两个圆与两段圆弧相切,画法与之前相同。图形最上部圆心的确定是使用辅助线画法来确定,依次可以完成相关圆和圆弧的相切;修剪多余的线段和圆弧即可完成整个图。最后进行尺寸标注。
重点难点:相关的辅助线尺寸定位、各圆圆心的确定、使用画圆中的T 画相切圆、修剪多余的线段和圆弧、尺寸标注的布置。

特别提示

总的说来,对于CAD,仅仅是知道,了解怎么去使用它是远远不够的,还要时常的练习使用,才能熟能生巧。对于学习CAD,练习时非常重要的。当然,CAD作图的时候,严谨、认真也是很重要的。
对于画CAD先对复杂的图形,我们只有严谨、认真、仔细地完成每一个步骤,注意每个细节,更多思考以寻求最快速的画法技巧,才能更多节约时间,而且要做到触类旁通。否则很可能在某一步弄错一个数据或者某个位置的定位使得最后整个图都不正确,只好全部重做。所以就算我们已经能够熟练使用CAD了以后还是要认真仔细的对待每一个数据,重视每一步的操作步骤,以免发生这样的错误。绘图不仅要练要思还要总结,为以后提高画图速度打下基础。

花好月圆 2024-01-11 15:32:07

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亏贼是什么意思

亏贼的意思是损害。
亏贼,读音为kuī zéi,汉语词语。
出处:《墨子·兼爱下》:“又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。”
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详,清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
出处:《易·谦卦》:“天道亏盈而益谦。”
例句:《战国策·魏策一》:“夫事秦必割地效质,故兵未用而国已亏矣。”
近义词:损、缺。

什么是标兵

标兵,读作:biāo bīng,意思是:
1、阅兵场上用来标志界线的兵士。泛指群众集会中用来标志某种界线的人。
2、比喻可以作为榜样的人或单位:树立标兵;服务标兵、生产标兵、安全标兵、质量标兵。
出处:
1、明沈德符《野获编·督抚·整饬兵备之始》:“但承平日久,仍如守土之吏,无标兵可练,无军饷可支。”
2、《花月痕》第四十六回:“试问各道节度共带枢部之衔,且有标兵之掌,如何说得不知兵。”
3、姚雪垠《李自成》第一卷第八章:“他杀得性起,不再同刘芳亮等互相照应,率领着自己的标兵追着一股敌人不放。”
造句:
1、他对自己能当选学习标兵感到十分荣耀。
2、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
3、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
4、丘盈盈是我们班当之无愧的学习标兵。
5、我们学校中午都会公布星级达标班级,每到念我们几星的时候,我的心就会七上八下,生怕没有得到了标兵班。

此之谓大丈夫的之意思

“此之谓大丈夫”的“之”是结构助词,不译。出自《富贵不能淫》。
原文节选:戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译文:告诫她说:“到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!”以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
孟子的挖苦是深刻而尖锐的,对公孙衍、张仪之流可以说是深恶痛绝了。遗憾的是,虽然孟子对这种“以顺为正”的妾妇之道已如此痛恨,但两千多年来,这样的“妾妇”却一直生生不已,层出不穷。时至今日,一夫一妻已受法律保护,“妾妇”难存,但“妾妇说”却未必不存,甚或还在大行其道哩。

苏轼哪里人

苏轼是眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城。苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
苏轼对社会的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中,其中又以诗歌最为淋漓酣畅。在二千七百多首苏诗中,干预社会现实和思考人生的题材十分突出。苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着“一肚皮不入时宜”的态度,始终把批判现实作为诗歌的重要主题。更可贵的是,苏轼对社会的批判并未局限于新政,也未局限于眼前,他对封建社会中由来已久的弊政、陋习进行抨击,体现出更深沉的批判意识。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他曾经遍学晋、唐、五代的各位名家之长,再将王僧虔、徐浩、李邕、颜真卿、杨凝式等名家的创作风格融会贯通后自成一家。
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。
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