重庆知行卫生学校2023年招生联系电话(护理专业)(助产专业)

沧海桑田
精选回答

重庆知行卫生学校是一所具有三十年悠久历史的中职学校,在校生2000余人。学校位于沙坪坝区壮志路2号(西南政法大学老校区内)。校园绿树成荫,环境优雅,公寓式住宿,教学设施设备一流,完全能满足教学和实验实训需要,学习条件好。学校领导班子和教师均来自医学大专院校的有丰富经验的领导专家教授。学校管理严谨,坚持打造“爱心、诚信、知行”三大校园特色文化。

学校始终坚持“以人为本、依法办学、诚信质量第一”的办学理念,把诚信、质量、学生、安全、社会效益放在第一位;诚信立校、实干兴校、创新强校为办校方针,严谨、勤奋、求实、创新为学校校训,坚持严师出高徒理念,坚持“爱严结合”的教育管理原则;学校被国家民政部评为“自律与诚信建设先进单位”,重庆市“先进社会组织”。 多次被重庆市教委、卫计委、区教委、民办教育协会评为“先进单位”, 2013年,在重庆市教委、市卫计委组织的专家评估工作中,荣获全市护理专业设置评估第一名,重庆市卫计委大会宣布我校为举办护理教育的精品学校,拥有护理教育优质资源的标杆学校。

重庆知行卫生学校专业介绍

重庆知行卫校护理实训

护理专业培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要,德智体美全面发展,掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗卫生、社区卫生等医疗服务机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作,又具有护理教育和护理管理发展潜力的技能应用型护理专门人才。

护理专业核心课程

人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、五官科护理、中医护理、传染病护理、社区护理、老年护理、精神病护理、急救护理技术、康复护理技术、人文素养、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。

护理专业就业岗位

各级各类医院、社区卫生服务中心、老年养护中心及其他医疗服务机构的临床护理、社区护理、老年护理、母婴护理及预防保健等岗位。

重庆知行卫校助产实训

助产护理介绍

培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基础理论和助产专业技能,为各级医疗卫生单位培养具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

核心课程:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病理学基础、护理学基础、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理等。

重庆知行卫生学校师资力量

学校荟萃一流师资,教师团队主要由教学经验丰富、师德高尚的重庆医科大学、重庆医科大学附属第二医院和重庆医药高专等医学院的专家教授、优秀教师组成,现有教职工80余人,高级职称占80%以上。

学校设有解剖、生理、病理、化学、护理、显微镜等40余个设备先进齐全的实验实训室,并收藏有“人体失状切片”等贵重标本。着力培养基本理论、基本知识、基本技能的三基功底,以培养学生的职业素质和综合素质为落脚点,坚持促进学生德智体美全面发展。

念不明你的信 2024-05-20 13:03:50

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太阳主要内容

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可可被我收养后有什么变化呢你从这些变化中读出了什么

可可被“我”收养后,从长期所受的精神虐待中恢复过来,变得活泼而神采奕奕,并且对我恋恋不舍。通过可可的这些变化,可以看出“我”对生命的热爱和对生命的尊重。出自《动物笑谈》。
《动物笑谈》以作者自己的观察来描写几种动物,并由此获得自我“可笑”的感受(而不是动物蠢笨可笑),这是十分独特的写作视角,充满对动物的喜爱和爱护之情。
《动物笑谈》句子赏析:
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2、“我跑到犯罪现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上。”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象,令人忍俊不禁。

类比推理是什么意思

类比推理亦称“类推”,是推理的一种形式,根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的,因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般,而是由特殊到特殊,因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推;不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。
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有志者事竟成的全句

“有志者事竟成”的全句:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这是一副自勉联,作者是蒲松龄。意思是指有志向的人,做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前。
由来:
东汉时,耿弇是汉光武帝刘秀手下的一员名将。有一回,刘秀派他去攻打地方豪强张步,战斗非常激烈。突然,耿弇的大腿被一支飞箭射中,他抽出佩剑把箭砍断,又继续战斗,终于耿弇打败敌人。汉光武帝表扬了耿弇。并且感慨地对他说:“将军以前在南阳时提出攻打张步,平定山东一带,当初还觉得计划太大,担心难于实现。现在我才知道,有志气的人,事情终归是能成功的。”
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