学校与社区及家长共建联系制度

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:晋州小樊 学校与社区共建方案教育是构建和谐社会的基础，学校是教育的主阵地，也拥有充足而又重要的公共资源，所以理应成为和谐社会建设的先行者和承载者；而丰富的社区资源是实施素质教育的有力增长点，也是促进教育改革的力量源泉，更有力提升教育水平。

 “现代教育是大教育”，以“创建和谐校园，共建和谐社区”活动为载体，以学校教育教学为主阵地，以服务社区活动为平台，学校和社区相互融为一体，利用双方共享的丰富资源，积极开展学校社区的共建活动，有利于维护社会稳定、提高居民生活质量，促进学校和社区的共同发展。

共建对学校和社区是双赢的选择。

一、建设平安和谐校园，发挥学校在和谐社区建设中的示范辐射作用。

坚持以人为本，以制度创新为抓手，以全面实施素质教育为中心，以促进人的全面发展为目标，通过建立健全学校规章制度，建设合作民主的新型师生关系，完善学校卫生安全管理制度，加强校园文化环境建设，按照安全、文明、和谐的要求，深入开展和谐校园的创建活动；并且我们积极邀请社区参与创建，形成教育和发展合力，优化学校发展资源，完善学校发展条件，创建学生喜欢、家长放心和社会满意的和谐校园，从而对和谐社区建设产生巨大的推动作用。

二、开放学校的教育资源，为社区建设提供智力支持和保障三、利用社区资源，深化实施素质教育。

朔州市某区教育局对辖区某中学要求统计学生家长职务，回应称系高考回避制度，这个理由是绝对站不住脚的，并且这种说法在全国各地极为罕见，我之所以这样说，有以下理由。

第一，从廉政建设来讲，学生没有义务向学校报告父母职务，这是由学生身份决定。

请大家注意，在校学生从身份上来讲就是单纯的学生，和其父母做什么工作没有任何关系，如果朔州某中学负责人连这点常识都没有的话，说明根本不称职。

再者说了，学校有什么权利要求学生报告自己父母的职务？既不合理也不合乎规章制度。

因此说，区教育局对外回应也纯粹是胡乱用回避制度。

第二，高考有严格的组织流程体系，任何学生家长违规介入干涉都属于违法行为。

高考实施这么多年，无论从组织流程上，还是从保密方面，都有完善的制度，可以说任何学生家长，不管你什么职务，都没有权利干涉正常的考试。

因此说，朔州市区教育局的对外说法倒有些不正常了，这不明摆着此地无银三百两吗？作为上级职能部门如果发现下属学校有不合理的做法，正常取消就行了嘛，为啥要给其找理由呢？第三，学校如果统计学生家长的职务，那目的一定不够单纯，不得不让人怀疑。

按正常人的思维来看学校统计学生家长职务，这其中肯定隐藏着不良动机。

如为某些有相当职务的领导孩子开绿灯，甚至学校领导或老师怕不小心因教育哪个学生而惹着其家长，既而为自己带来不必要的麻烦。

如此有这样的思维，显然学校领导的奴化思想就太过于严重了，看来需要换换思想觉悟合格的人来担任了。

总之，干部子女在学校里没有特权，因为穿上同样的校服，身份都是平等的。

如果学校非要让学生汇报父母职务，在同学间一但传播开来，会引起非常不好的影响。

如果朔州某中学这样做的话，很快就会引发社会舆论的关注，最终某些相关责任人恐怕要吃不了兜着走了。

事件回放：山西朔州市某中学要求初三年级班主任“摸清”学生家长任职，副科级和副科级以上的要进行登记上报。

此事引发网友的热议，据该校反馈的信息是接到教育局的通知，要求区内各学校登记初三、高三学生家长任职情况，预防领导干部在孩子中高考期间有作弊行为，并不是只有一所学校进行这项工作。

分析这事件为什么易让学生家长和群众如此“敏感”。

1、学生家长任职的情况登记，不管最终的目的如何，在事件表面，就是有一种将学生分为三六九等的感觉。

2、登记的目的是预防领导干部的孩子在高考期间有作弊行为，如果副科级以上就能“拉关系”作弊，该地区的高考管理得有多混乱？如果说高考整个流程是非常严谨的，那么这种说辞，很难服众。

3、个别网友猜测是要给“高干子弟加分”。

如果副科级以上就能随便加分，那么高考成为了“谁”的高考呢？是大众的，还是一部分人的高考呢？结束语：高考对于每一个家庭或每一个面临高考的学生来说，是一件非常重要的事情，我想做为教育主管部门，任何安排或决定，一定要三思而后行，避免引起不必要的误会。

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）