内蒙古师范大学怎么样？好不好？

内蒙古师范大学整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

内蒙古师范大学好不好

评价1

内蒙古师范大学这座院校是在呼和浩特市，去南方的孩子都会感觉内蒙挺远的，其实由于北方的朋友还真的不算是远，毕竟离我国的首都北京就600多公里，当然也是典型的北方气候，冬天会很冷，夏天又很热的！对于求学的学子们，内蒙古师范大学在内蒙算是不错的大学，毕竟教学质量是我们想象的到的，朋友在这里就读了四年，感觉也是挺不错的，我的朋友从师范大学毕业以后，就自己开了一家教育培训公司，感觉现在也挺好的.

评价2

内蒙，是我忘不掉的地方，曾同学两年的他是那里俄语系的教授，带我转遍那里的高校校园。内蒙古师范大学有两个校区，一个是赛罕校区在市里，交通比较方便，另一个就是盛乐校区，离市区有一段距离，环境都不错，理科院系都在赛罕校区。学校建设比较快，建筑也很漂亮。师资还可以，有一大批优秀的的专家和教授。宿舍条件还可以，六八人间。

评价3

还不错，环境很好，学校硬件设施还可以，师资比较充足，老师水平也不错。当然学习氛围还可以，图书馆每天都有很多人。

评价4

老师很负责，专业也很好，我很喜欢我的专业，作业也很多，让我们快速成长，是一个很专业学科，我也很高兴在这里学习知识，让我感觉很好，也很高兴在这里成长

评价5

学校整体不错，有很多爱学习的孩子和比较好的专业，也有很多特别负责的老师，可以为你营造一个没有压力却带动学习积极性的环境，很适合投入到学习中

评价6

食堂大、学校大、学风在二本里面算好。老师都很有水平。基本上都是博士和名牌大学的研究生起步，现在因为艺术专业多。学校有钱，学校修得跟个景区似的，但也很适合学习。

评价7

学校整体大，环境不错，绿化也不错。学校整体布局合理，校区盖的非常好。学风优良，学习氛围浓厚，大学几年在这里还是学到了不少东西。

评价8

市区中心，交通便利，历史悠久，文化底蕴深厚，有鲜明的民族特色，教学氛围浓厚，学校绿化非常好，学校补助也很到位，学科建设很完善，是我的母校，很棒。

评价9

位于和林格尔县盛乐镇，学习环境好。老师很负责，学校风景很好，学习氛围浓厚，住宿和食堂的环境正一步步的改善，其他的都还好。

评价10

在高中的时候就听老师说这个学校特别好，优点是空气好，面积大。如果说教学还是可以的，有很多负责任的老师，有特点的图书馆，学习氛围浓厚。

以上只是部分网友的评价，对于内蒙古师范大学是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

内蒙古师范大学全国排名

根据校友会大学排行榜数据看，内蒙古师范大学全国排名第182位，在武书连大学排行榜中排名第362位，在软科大学排行榜中排名第267位。

内蒙古师范大学简介：

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。

学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中青年专家31人，2002年至今，入选国家“百千万人才工程”、国家“万人计划”、自治区“新世纪321人才工程”151人（次）、享受国务院特殊津贴专家29人，获自治区“草原英才”项目资助61人（次）、团队11个。

学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人，有各类成人教育学生566人、留学生502人，形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业，涵盖10大学科门类（其中普通师范专业23个，职业教育师范专业19个），2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业32个，自治区重点建设专业4个，国家级“专业综合改革试点”1个，自治区级“专业综合改革试点”1个，自治区精品课程78门，自治区级教学团队17个，有自治区级实验教学示范中心10个；有国家级一流专业建设点15个，自治区级一流专业建设点12个。有自治区重点学科和重点培育学科18个。

学校拥有博士学位授予权一级学科5个，博士后科研流动站1个，硕士学位授予权一级学科27个，硕士专业学位10种；具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台33个，其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、教育部国别和区域研究中心3个、院士专家工作站3个、自治区重点实验室7个、自治区哲学社会科学重点研究基地2个、自治区高等学校重点实验室（含培育）3个、自治区高等学校人文社会科学重点研究基地（含培育）6个、自治区协同创新中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区工程技术研究中心3个、自治区工程实验室3个。同时拥有自治区级创新团队14个、全国“人文社科普及基地”1个、自治区首批科普示范基地1个。

建校69年来，学校形成了“求真务实，育人至上，学术创新，服务社会”的办学理念，强化了“双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养”的办学特色，秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训，已培养输送各类毕业生27万余人。学校坚持开放办学，与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及80余个国内知名院校、科研机构、企事业单位、地方政府建立了良好的合作关系；2009年被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括7位两院院士和5位学部委员在内的近500位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。

在新的历史发展阶段，学校正按照“融入社会、服务社会、引领社会”的理念转型发展，服务区域经济社会发展和“一带一路”建设，为把学校建设成为特色鲜明的创新型高水平综合性师范大学而不懈努力。