材料一:李明是一位来自乡村、性格内向的七年级学生。他来到新环境后很不适应,有些恐惧感
题目内容:
材料一:李明是一位来自乡村、性格内向的七年级学生。他来到新环境后很不适应,有些恐惧感。上课时,老师提他问题,明明是很简单的问题,但他总是紧张得回答不出来。他不太喜欢和老师、同学打交道,感觉很孤单。
材料二:王强是一名学习很好、性格外向的七年级学生,却不喜欢帮助别人,别人向他请教问题,他总是让别人自己去想,或者说自己也不知道;他还喜欢给同学起外号,且不分场合地乱叫;同学们之间出现一些小问题,他总是大呼小叫,惟恐天下不乱。为此,同学们都不愿和他交往。他感觉到同学们都不理他,心里不好受。
(1)请你帮助李明,怎样才能克服恐惧感,适应新环境
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(2)请你帮帮王强,他应该怎样做才能获得友谊
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最佳答案:
(1)李明应该增强自信心,积极主动与他人沟通交往,培养热情开朗的性格,广交朋友;李明应该调整心态,积极适应新的环境;李明应该积极参加班级组织的活动,锻炼自己的胆量,克服恐惧心理。
(2)首先,王强应该尊重朋友,不能伤害别人的自尊心;其次,王强应该真诚地对待他人,不能自私,当他人有困难时能及时帮助;最后,王强还要具备一颗宽容他人的心。只有这样,王强才能获得友情。
答案解析:
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考点核心:
中学生活新变化:进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点。
①学习科目增多;
②学习难度加大;
③对自主管理的要求高了;
④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求:
①要适应中学的学习;
②遵守新的规则;
③承担新的角色。
集体的特征有(教科版): 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。
①有共同的目标。
②有组织性和纪律性。
③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。
④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。
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