如何导入新课
导入新课是课堂教学的一个重要环节,教师有效导入新课有利于激发学生的学习兴趣,而导入新课有以下几种方法:
1、创设情境法:即教师在导课时根据教材的特点,为学生创设一定的情境,让他们置身其中,深入体验教材的内涵,从而激发学生探求知识的动力;
2、巧用图片法:是指教师在授课开始之前,让学生观察与授课内容相关的实物或图片,从而导入新课,通过观察引发学生学习的兴趣活跃课堂的气氛,这种直观的方式可以让学生充分感受到知识的具体化和形象化;
3、故事导入法:是指巧妙的运用寓意深刻又幽默、轻松的故事导入新课,将教师的教学语言渲染得绘声绘色,从而激发学生的学习兴趣,创设教学小高潮;
4、情感导入法:指教师在教学开始,借助一定的手段让学生对所学内容产生丰富的情感体验,引起强烈的情感共鸣,从而对所学内容产生较强的探求欲望。
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