南京艺术学院2+2留学国际班自主招生项目

骤雨初晴
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南京艺术学院2+2留学国际班自主招生项目。自1995年建院以来,经过二十年多的发展,国际教育学院已先后接收了来自五大洲80多个国家和地区的数千名国际学生,培养各专业的优质国际艺术人才;秉承着“闳约深美” 的谆谆校训,依托南京艺术学院的教学师资,与英国、美国、澳大利亚、加拿大、意大利、日本、韩国等数十个国家及地区的艺术领域一流高校建立了长期校际合作关系。

学校坚持“立德树人”根本任务,强化高质量发展战略主题,在新时代高等艺术教育和艺术创作实践中,进一步彰显“中国特色”、追求“国际一流”、突出“综合优势”,把“内涵建设”和“外延发展”紧密结合起来,实现了由精英教育向大众教育的跨越式发展,培养了一批批优秀的艺术人才,他们在艺术教育、艺术研究、艺术创作、文化产业等方面成就卓然,影响深远。

南京艺术学院2+2留学国际班自主招生项目

南京艺术学院是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校。学校座落于历史与现代交相辉映的南京主城区内,置身在传统与时尚有机交融的都市文化圈中。学校目前在校生总数11000余人,教职工1000余人,专任教师700余人,专任教师中高级职称300余人,博士生导师60余人,硕士生导师200余人,聘有国内外客座教授百余人。

南京艺术学院国际教育学院致力于培养高素质、复合型、多能力、多元化、国际化艺术人才,其严谨的校风、教风、学风,在国内外享有良好的声誉。

来自60多个国家,近300位在校国际学生,与出国留学项目学生共同学习生活,让本项目的学生浸润在浓厚的国际化学习氛围之中,提前适应海外留学生活。

出国留学项目介绍

本项目面向全国招收有意向进入国外高等院校深造的高中毕业生。2022年计划招收艺术设计类、音乐类、传媒类、艺术管理类学生共60人。本项目采用“2+2”形式,分为国内培训与国外学习两个阶段。

国内培训阶段:

本项目学生在南京艺术学院学习2年,完成海外院校认定的出国预备课程包含语言课程、通识课程和部分专业基础课程,将获得南京艺术学院颁发的课程结业证书。

国外学习阶段:

本项目学生获得结业证书并达到国外大学的入学要求后,可申请指定合作海外院校,注册国外大学学籍,按照海外院校的培养方案和相关规章制度继续攻读相应专业。

本项目学生完成海外院校本科学习后,取得国外大学学位,可自行向中华人民共和国教育部留学服务中心申请认证,归国后可享受海归人员落户、就业、创业等优厚政策。

项目合作院校:

英国创意艺术大学、哈德斯菲尔德大学、澳大利亚埃迪斯科文大学等

招生专业方向及考试内容

招生专业专业方向考试科目及内容音乐表演 *2022年乐器演奏类专业 只招收以下所列乐器种类: 钢琴、小提琴、中提琴、 大提琴、低音提琴、竖琴、 古典吉他、长笛、双簧管、单簧管、萨克斯管、 小号、圆号、长号、西洋打击乐、爵士鼓、爵士低音提琴、爵士萨克斯、爵士小号、爵士长号、爵士钢琴、电吉他、电贝斯、 流行键盘、双排键电子管风琴声乐演唱(美声)1演唱(自选歌曲两首,中外歌曲不限)自带伴奏 2基本乐理及听音(笔试) 3视唱(五线谱) 4英语水平测试(笔试)管弦与打击乐器演奏1演奏(练习曲一首;自选乐曲一首,伴奏自带) 2基本乐理及听音(笔试) 3视唱(五线谱) 4英语水平测试(笔试)钢琴演奏1演奏(练习曲一首;自选乐曲一首;复调作品一首) 2基本乐理及听音(笔试) 3视唱(五线谱) 4英语水平测试(笔试)流行音乐演唱1演唱(不同风格流行歌曲两首中英文歌曲不限)自带伴奏 2基本乐理及听音(笔试) 3视唱(五线谱) 4英语水平测试(笔试)流行音乐演奏1演奏(自选乐曲两首,风格不限,伴奏自带) 2基本乐理及听音(笔试) 3视唱(五线谱) 4英语水平测试(笔试)爵士乐演奏1演奏(自选乐曲两首,其中一首须为传统爵士标准 曲,伴奏自带。) 2基本乐理及听音(笔试) 3视唱(五线谱) 4英语水平测试(笔试)音乐媒体与传播 *不限乐器*1音乐才艺展示(曲目不限,乐器、伴奏自备,钢琴 除外) 2知识问答 3文论写作 4英语水平测试(笔试)音乐科技1自我介绍及才艺展示 2音响听辨及声学常识 3命题写作(笔试) 4英语水平测试(笔试)艺术管理1面试 2文论写作 3 英语水平测试(笔试)艺术设计平面设计 室内设计 服装设计1素描 2色彩 3英语水平测试(笔试)电影电视制作1面试 2分镜头脚本 3文论写作 4英语水平测试(笔试)

报名须知【南京艺术学院2+2留学国际班自主招生项目】

1.报名条件

? 中国国籍的应届或往届高中毕业生,或完成高中二年级学业的学生

? 具备相关报考专业的专业基础

? 身心健康,无犯罪记录。(*所有申请者需参加心理素质测试)

2.报名时间: 4月15日—8月15日

入学测试时间: 8月20日(如有变动,请以实际通知为准)

*雅思成绩5.0以上或托福成绩70分以上,可免考英语测试

*获取南京艺术学院校考相应专业合格证,可免考专业测试

3.相关费用

学 费:平面设计、服装设计、室内设计、影视制作、艺术管理 80000元/年

音乐表演、音乐媒体与传播、音乐技术 100000元/年

国内知名高校与教育部认可的国外大学合作,获得国外学士学位,可直接申请攻读研究生课程,完成学业即可获得国外硕士学位。4+0、3+1、2+2、3+2等多种出国留学模式任您选择!更多院校南京艺术学院2+2留学国际班自主招生项目资料电脑端可点击左侧蓝图“咨询”和手机端客户在右下方可直接在线“立即咨询”老师或电询。

天地人和 2024-05-23 14:02:40

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李白谪仙人称号出自

李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

三国两晋南北朝时期

三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
三国至隋的三百六十余年间,以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中,上述诸多新的文化因素互相影响,交相渗透的结果,使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。
三国(220年-280年)是中国历史上的一段时期,主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三国战争不断,使得中国的人口急剧下降,经济严重受到损害,因此三国皆重视经济发展,加上战争带来的需求,各种技术都有许多进步。
晋朝分为西晋与东晋。公元266年司马炎代魏称帝(晋武帝),国号曰晋,建都洛阳,史称西晋。公元280年灭吴,统一全国,秦汉以来的分裂,至此再度统一。统治疆域东、南至海,西至葱岭,南至越南,北至大漠,东至辽东。
南北朝(公元420年—589年),由公元420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始,至公元589年隋灭南朝陈为止,上承东晋、五胡十六国,下接隋朝。因为南北两势长时间对立,所以称南北朝。南朝(420年—589年)包含宋、齐、梁、陈等四朝;北朝(386年—581年)包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。

计熟事定 举必有功什么意思

“计熟事定,举必有功”是汉语词汇,意思是计划成熟,事情安排就绪,战争的发动必定成功。出自唐代刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》。
原文节选:
臣负恩方镇,初惧寇戎,正于忧迫之时,果闻仁圣之谕。攘却凶孽,不劳干戈。臣静思远图,为国久计,莫若存信施惠,多愧其心。岁通玉帛,待以客礼。昭宣圣德,择奉谊之臣;恢拓皇威,选谨边之将。积粟塞下,坐甲关中;以逸待劳,以高御下。重以金玉之赠,结以舅甥之欢。小来则慰安,大至则严备。明其斥候,不挠不侵。则戎狄为可封之人,沙场无战死之骨。若天下无事,人安岁稔,然后训兵,命将破虏。摧衡原州,营田灵武。尽复旧地,通使安西。国家长算,悉在于此。计熟事定,举必有功;苟未可图,岂宜容易。此皆陛下朝夕倦谈之事,前后立验之谋。臣质性顽疏,筹画庸近。受恩非据,敢忘献忠?犬马之心,实所罄尽。谨遣某官奉表。
刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,自言系出中山(治今河北定县)。贞元间擢进士第,登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力,被贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;又与白居易多所唱和,并称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。

衔得云中尺素书什么意思

“衔得云中尺素书”意思是给她衔来了一封书信。出自唐代李白的《捣衣篇》,是南北朝乐府旧题,此题起源于古琴曲《捣衣》。此篇题作“捣衣”,《乐府诗集》未收,诗中并不着重写捣衣,只闲闲地提了一句“夜捣戎衣向明月”,因此“捣衣”只是作为闺怨的代词。李白此诗是为闺怨而作。
原文:
闺里佳人年十馀,嚬蛾对影恨离居。
忽逢江上春归燕,衔得云中尺素书。
玉手开缄长叹息,狂夫犹戍交河北。
万里交河水北流,愿为双燕泛中洲。
君边云拥青丝骑,妾处苔生红粉楼。
楼上春风日将歇,谁能揽镜看愁发。
晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。
明月高高刻漏长,真珠帘箔掩兰堂。
横垂宝幄同心结,半拂琼筵苏合香。
琼筵宝幄连枝锦,灯烛荧荧照孤寝。
有便凭将金剪刀,为君留下相思枕。
摘尽庭兰不见君,红巾拭泪生氤氲。
明年若更征边塞,愿作阳台一段云。
此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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