美国学校的时间

天涯浪子
精选回答
目前的中国教育与美国教育相比较,有哪些优缺点?

美国教育从根源上不同于目前中国的教育中国教育基础打得牢(这里说的不是国际学校,而是普通学校)。

从小大家都学的很深入,包括小学,拿数学这一科老说,中国小学三年级的数学水平,可以达到美国六年级学生甚至是初一学生的水平。

美国初一学生有些甚至还不会做两位数的加减法,必须用计算器。

再说语文,中国孩子小时候就开始背古诗,背古典文章;而美国教育就完全不同,美国孩子小时候天天玩。

美式教育在小学6年级以前,孩子学习的最大亮点玩,你觉得什么有兴趣就可以随便玩,上课时,你是在座位上坐着,还是躺在地上,都没有关系;教室里面所有的东西都是可以打乱的,如果有一堆沙子在那,你可以把沙子撒的到处都是,这个也完全没有关系,小学6年孩子们都可以这样度过。

当孩子长大后,这样无聊的事情孩子们就不会做了:美国初中,学三分之一,玩三分之二,就早晨三个小时的时间,或者两个半小时上一点文化课,而且上的很浅显易懂,到了下午全部都是玩,玩三个小时,还剩下三个小时就给大家做做体育、做做艺术、做做领导力培训或相关活动。

美国高中,学三分之二,玩三分之一,从上午八点半开始,到中午十二点,结束上午课程;下午一般从一点钟开始,到三点钟结束。

三点到晚餐时间,他们也是做体育、艺术、领导力的活动,或者自己专门有兴趣的一项别的活动也可以(当然这里指的是私立的寄宿制学校,走读的不包含在内)。

这样就可以保证学生真正从德智体美劳这几个方面都成长起来。

此外还有劳动课,或者是对社会的贡献,这些活动都是从小就有的。

有些学校,小时候引导小朋友做一些公益,小朋友不知道为什么要去做,但学校会带着他们去做。

到了初中,学校就规定孩子每个学期要做20个小时的公益;到了高中,甚至学校会规定你要做50个小时的公益;到了本科,没有具体要求,但大家已经养成了习惯,他们知道公益是自己应该做的一个部分。

到了大学之后,学生更加自由,全靠自觉,美国大学其实也算是宽进严出的(虽然对我们来说是严进严出的)。

在大学里学习的时间会更多,但如果你不愿意学习,你可以靠做社会活动加分。

从高中以后,美国学校就给你完全自由的选择权,这就无所谓三分之一、二分之一还是整天都是在学习。

形象的说,中国教育是个圆柱形,从小就把这个圆柱打的很牢,我学的深深深深,一直到难以附加。

然后大家就补习,然后我们考试就很厉害嘛,培训也很厉害嘛,然后就所有学生,没有到大学那一关,大家就感觉好像都很厉害啊,都是在某一个程度之上,都很厉害啊。

可是真正到了大学之后,区别就开始大了。

美国人是上了大学之后他们的这种天分,骨子里的这种东西就会被激发出来,所以就涌现出很多科学家,诺贝尔获奖者。

而中国就比较少,中国比较多出现的就是数学家、物理学家、化学家……都是理工科类的,大家都是在理工科这块,因为从小打的基础很好,正好又有天分,这个领域就很棒。

换句话说,不同的培养,最后累积到一定程度,一定会产生完全不同的结果,这就是我们想说一个词“蝴蝶效应”。

我们从小就这样一点一点培养下来,看起来没有什么差别,甚至我们在某个时间段比美国人还要优秀很多。

但事实上,这是以抹杀掉我们人性当中某种天分,或者你身上某种天赋作为代价的。

孩子缺乏创造性,中国教育下,老师教什么、说什么,学生跟着做就好了,美国则完全相反,两个国家的教育风格截然不同的。

美国教育对爱无时无刻的渲染,或者说潜移默化的影响这点很多家庭都非常看重,但是在中国教育中,孩子几乎没有做这方面的培养。

中国老师的工资或者奖金,是和学生升学率、考试分数紧密联系在一起的,这一点老师也没得选择,只能照着这种体制去做,所以导致老师没有时间真的关注到你。

某天,你没来上课,老师根本关注不到“诶?小明今天不开心,是不是跟家人吵架了?”另外一个小朋友缺席了,老师也不会去想“为什么缺席了,是不是家里有什么事情。

中国老师可能有这个心,但没有那个时间。

这一点可以用“碰运气”来形象的表示。

你培训也好,在学校上课也好,碰到好的老师,你运气不错;在美国,我们也讲“碰运气”,但是相反的一种层面,只有你运气不好,你碰到了不好的老师,你才可能会影响自己的学习或生活。

但是在大概率的情况下,美国老师都非常负责任,每一个人,他们都是从儿时的教育培养出来的:我要对别人很好,我要把自己能做的事情、能帮助别人的部分都尽量做到。

这是第二个非常大的不同,也是我最最认同美国文化的地方。

美国追求真理,中国追求结果。

在美国,追求真理或追求过程在学校教育里非常流行;但中国只追求结果。

拿数学题来说:在美国,做一道数学题,你每一个步骤都必须正确,你不能省略,你不能告诉我“你有一步没有了,但你知道这结果是这样,所以结果是这样就行了。

这种题是不给分的。

而在中国,好吧,我心算口算一下,OK,结果算出来就行了,就给个结果就好了。

在做题上,中美两国就有如此大的差别,更不用说在大方向上的差异了。

背后的温柔 2023-08-23 15:10:47

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贼不走空什么意思

贼不走空是指爱偷东西的人不论走到哪儿,都要偷点儿东西带走。
出自张孟良《袁文会与刘广海》十一:“老人又从锅里端出一碗杂花米粥,里面还掺了些山药,热乎乎的,递给他喝。袁文会一面往下灌,一面偷偷地用小眼睛四下洒打,这是做贼养成的习惯,走到哪里总想偷点什么。所谓‘贼不走空’。他一眼瞥见头上有个篮子,用一根铁丝钩儿悬挂在房梁上,小鼻子嗅了嗅,闻到一股香气。他几口把粥喝完,又把碗舔干净,然后对老人说:‘大爷,我该回家了,不知道我爹娘怎么惦着我咧。’”
造句:
1、小偷坚信“贼不走空”,盗走空运货车。
2、不过,怀抱“贼不走空”之志,还是去看看。
3、看来“贼不走空”果真是小偷的惯例。
4、窃以为,玩收藏必须得具备“贼”的一个潜质,俗话称其为“贼不走空”。

三春晖的意思

三春晖的意思是春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

拼音:sān chūn huī。

出处:

唐朝诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

译文:

慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

字词注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、临:将要。

4、意恐:担心。

5、归:回来,回家。

6、谁言:一作“难将”。言,说。

7、寸草:小草。这里比喻子女。

8、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

9、报得:报答。

赏析:

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。临行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法,儿女像区区小草,母爱如春天阳光。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

百步笑五十步什么意思

五十步笑百步(拼音:wǔ shí bù xiào bǎi bù)是一则来源于寓言故事的复句成语,本义是作战时后退了五十步的人嘲笑后退了百步的人,后用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。在句中作宾语、分句;含贬义。
成语有关典故最早见于《孟子·梁惠王上》:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
寓意:
梁惠王对自己迁灾民和运粮救灾的“善政”很得意,然而在孟子看来,这只能说明他的做法比邻国国君好一点,因为这样做只是补救的措施,并没有从根本上使百姓富足起来。因此,魏国远没有像梁惠王以为的那样好,能够吸引别国的百姓蜂拥而至。梁惠王认为自己比其他国君更好,这样的认识和梁惠王自己所否定的五十步笑百步是很相似的。作战时,后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人,虽然数量不同、程度不同,但实质是一样的,都是逃跑。

毋庸人云亦云什么意思

毋庸人云亦云意思是:不要别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见,随声附和。
人云亦云,指没有主见,只会随声附和。
出自金蔡松年《槽声同彦高赋》:“槽床过竹春泉句,他日人云吾亦云。”
近义:随声附和、拾人牙慧。
反义:自成一家、直言不讳。
用法:作谓语、定语、状语;指没有主见。
示例:
刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。——邹韬奋《经历•几个原则》
“人云亦云”造句:
1、关系人家名节的事,你怎可人云亦云不去查证?
2、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
4、像他这种人云亦云的个性,是不可能把公司给管理好的。
5、现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?
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