画杨桃教学设计
没什么大不了
精选回答
1、教学目标:学会本课8个生字,能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等词语。练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。
2、有感情地朗读课文,背诵最后两段。能读懂课文主要内容,知道同一事物从不同角度看会有所不同。继续练习概括文章的主要内容。
3、思想教育:知道同一事物从不同角度看会有所不同。
4、教学重点、难点:联系上下文,体会老师通过画杨桃这件事所讲的道理。理解老师说的一段话中句与句之间的联系,体会把一段话写清楚的方法。
5、教学准备:教学课件。
繁花似锦 2024-10-20 17:52:17
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