了解征集志愿详细情况

学习雷锋好榜样 高考志愿填报
精选回答

一、了解政策和信息、做到心中有数
高考志愿的填报不是一场赌博,而是一场重要的谋划“前途”的前哨战。“知彼知已,百战不殆”。要将这场“前哨战”谋划好,必须首先了解相关的招生政策和信息,做到心中有数,扬长避短。具体地讲要注意以下三个方面:
第一,了解各项招生政策及法规,尤其是招生政策的变化。近几年来,招生政策年年都在调整,每一项调整内容都直接关系到考生的切身利益。如计划类型、录取体制、录取批次、特殊院校的录取原则、特殊考生的照顾政策以及填报志愿的具体要求等都应搞清楚。做有心人,认真阅读招生机构颁发的相关材料,切忌道听途说,以免上当受骗。
第二,搜集相关院校的招生信息,恰当评估自身实力。考生对所要报考的院校、专业要有基本了解,包括院校地址、办学条件、课程设置、毕业分配、收费标准,当年的招生计划,前三年各专业录取新生的形势、提档分数线等都应心中有数。同时,对自己的实力要做客观的评估,征求班主任和科任老师的意见,结合自己兴趣、特长做出合理的定位。
第三,了解各招生院校、专业的特殊要求。不少院校的专业对考生有特殊要求,如无绘画基础者不能填报城市规划、工业造型设计;计算机专业要求数学、外语成绩好;新闻专业则对语文的要求较高等。再如有相当多的专业对身体有一定要求。因此,对不具备相应的专业基础或者较好的相关科目成绩,就是总分超过录取线,都不宜报考相应的院校和专业。
二、选准目标、注意志愿之间的坡度
选准目标,主要指要慎重对待第一志愿,尽量在第一志愿中靶。一般来讲,绝大部分院校的生源从第一志愿的考生中即可录满,特别是名牌院校、热门院校、热门专业一般不招第二志愿的考生。所以,第一志愿是靶心,选错目标,就不可能中的。大量事实证明,各个院校及各个大学的每个系,都愿意录取第一志愿的考生,这是可以理解的。从心理学的角度讲,你第一志愿填报了我的院校(或系科),说明你信任我这所院校,热爱这个专业,校方自然欢迎这样的考生。因这样的考生到校后不闹专业情绪,安心学习;这样的考生相关科目的成绩一般较好,成才的可能性大。从录取体制看,随着高考录取体制的改革,扩大学校招生自主权后,使第一志愿的重要性更为突出了。我们说第一志愿非常重要,并不意味着第二、三志愿不重要。事实上,由于学校志愿分布的不平衡性,每年总有一些院校的第一志愿无法录满,需要调阅第二、三志愿甚至调配志愿考生的档案。加上教育部又特别规定,当高校第一志愿生源不足时,不得拒录第二志愿的考生,有的省市还规定了“二视一”政策(第一志愿落选,而分数又较高的考生,第二志愿可视为第一志愿),以此保证高分考生不至于落榜。因此,不能认为二、三志愿可有可无。但各个志愿间必须保持合适的梯度。在同一批院校中,各院校的名气、实力、教学设备、师资力量以及学校所处地理位置的差异等,使得同批院校录取分数有高有低,自然形成了分数高低的梯度。因此在选择志愿时要综合各方面的信息,安排恰当的梯度,使之成为有效志愿以增加录取机会。当第一志愿落选时,可用第二志愿进行“补救”,本着“东边不亮西边亮”的原则。因此,第二、三志愿不能随意填写,更不能无故放弃。无论第一志愿录取的比例有多高,但毕竟未达100%,有些重点高校还预留一定名额招第二志愿考生,也有些学校设定级差招第二志愿考生。在填报志愿的问题上,我们也提倡:只要有百分之一的希望,就要作百分之百的努力。教育部规定,相邻志愿的分数级差不宜过大,最多不能超过20分。也就是说,当第二志愿考生总分高出第一志愿考生20分时,若其他条件符合,就要录取第二志愿考生。根据前几年考生填报志愿的经验表明,在处理第一和第二、三志愿的关系时,应采取第一志愿要重视,第二志愿不轻视,第三志愿不忽视,调配志愿要表示的态度来对待。
三、知彼知已、量力而行
每年高考前都有不少家长向我咨询,要我推荐哪些学校好。我常开玩笑说,选择学校要“门当户对”才会实现理想的大学梦。所谓“门当户对”,指在选择学校和志愿时要知彼知已、量力而行。“知彼”,就是要尽量地多了解全市考生的情况,从而不断校正自己的相对位置;尽量多了解当年普通高校招生的各项政策规定,避免出现无效志愿;尽量全面了解准备报考的高校的基本情况、专业设置、培养目标、今年在本地招生的专业及其发展方面,以往该校录取情况以及今年该校招生的各种具体规定等。“知已”,就是要正确估计自己成绩的相对位置。每年高考前,各地都要进行2-3次模拟考试(或称诊断性考试),考生可参照模拟考试的分数、名次客观分析自己高考的结果。正视自己的身体健康状况,家庭经济状况,准确把握自己的兴趣、爱好及特长等。“量力而行”指考生在选择学校和专业时,要实事求是,既不好高骛远,也不妄自菲薄。对自己的实力进行客观的估计,选择既符合自己兴趣爱好,又切合自己相对位置的院校和专业,不要轻易放弃能够得到的录取机会。
四、准确定位、以志向定志愿
志愿,简单地说就是一个人的志向和意愿,是考生结合自己实际表达自己希望就读的高校和专业。选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程,它直接影响到考生今后的人生道路。因此,考生应对自己的兴趣、爱好和特长有个准确的定位,以志向来确定志愿。考生根据自己的爱好、意愿来选择相关专业,上大学后才会有强大的学习动力。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。当你选择的志愿符合自己的志趣时,往往能激发自己的潜能,容易取得成功。相反,有部分考生职业意愿不明确,盲目追逐所谓的“热门”,进入高校后才发现自己并不感兴趣,产生厌学情绪,以至影响今后的生活或学习,碌碌无为。且“热”与“冷”是相对的,随着时间的推移会发生转化。今天的“热门”,明天有可能是很难就业的“冷门”。如“国际贸易”、“国际经济”、“金融”等从上世纪90年代的“炽热”迅速变“冷”就是例子。相反,一些不冷不热的专业,如数学、物理、历史、农学等是长期需求的专业,可持续发展性强,从事这样的专业,在短时间内虽不能“发大财”,但职业寿命长,风险相对较小,甚至终生“汗涝保收”。关键要看自己的兴趣,兴趣是搞好学习和工作的前提。从事符合自己兴趣爱好的专业或工作能够得到满足,有成就感,从事这样的专业就是“好专业”,这样的职业就是“好职业”。俗话说:三百六十行,行行出状元。
五、用好政策,好儿女志在四方
我国幅员辽阔,地区之间自然地理、气候、经济发展、生活条件等自然、人文状况差别较大。现在考生的父母都是在“文革”中成长起来的,饱受各种政治运动、天灾人祸之苦,都想自己的孩子能留在生活环境较好的大都市,尤其是生活在北京、上海、天津、广州等城市的考生,更是不愿意离开“故土”“远走他乡”。于是,北京、上海、天津、广州、南京等经济发达的东部高校报考人数众多,录取分数高、竞争激烈,即使是一些历史不长、教学科研水平并不高的院校也门庭若市。而地处“新西兰”(新疆、西安、兰州)、东北、西南等相对偏避的地方报考人数相对较少,甚至生源不足。其实,在这些“边远山区”也有不少历史悠久、教学质量高、科研实力强、学生就业率高的著名高校,如吉林大学、兰州大学、四川大学、西安交大等。这些高校因所处“地理位置不好”,在很多省的录取线只有中等水平,甚至略高于当地的重点线。在这里我要特别提醒广大考生和家长,好儿女志在四方,不要把目光只盯住东部大都市的高校,应把目光扩展到西北、东北、西南等地,这些地方还有地域加分(重点加5分,一般本科加10分),竞争相对较小,同时能学到好的思维方法,今后发展的前景好。退一步海阔天空!
最后还要提醒考生,志愿很重要,但再好的志愿也必须以分数为依托,志愿、专业再理想,分数不上等于空想。因此,考生应集中精力进行总复习,志愿、专业的选择不可占用过多的精力和时间。志愿和专业一旦确定,就要丢开不管,保持自信,切忌不可三心二意,道听途说、自怨自艾,影响复习和考试。

叶落抚尘 2023-02-15 18:25:07

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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