辣评:高考加分应快刀斩乱麻

思念
精选回答

关于高考加分的话题虽说是老生常谈,但每一次围绕这一话题所产生的公众舆论反映,却像一枚小小原子弹一样冲击力巨大。高考加分政策的调整与去留始终备受民众关注。

这些年,由权钱交易引发的加分丑闻不断被曝光,也同样导致了老百姓对于取消高考加分的呼声越来越强烈。高考加分沦为“拼爹”游戏、“特长生”不断出现“水货”考生违规篡改民族身份造假、高考“三模三电”舞弊事件……几乎在每年高考结束后,人们都会质疑种种存在的问题并与教育权威机构打“口水战”然后满怀期待不公平的现象在明年会有所改变。虽然教育部去年年底调整了部分高考加分项目的方案,在一定程度上收紧了加分政策,但中国的高考似乎到现在也终究还是一个怎么都解不开的“死结”

“钢琴弹得好加分,那杀猪杀得好,凭什么不给加分?”北京理工大学一教授发的微博,辛辣地影射了评价标准混乱依旧的高考加分制度。事实上,“弹钢琴”的人也许根本不是通过弹琴获得加分的,类似无孔不入的高考加分作假行为也还是会继续钻现行制度的空子。

对于肩负着父辈乃至整个家族期望的大多数学子们来说,高考甚至是他们一生中唯一改变命运的路径。然而,几分之隔,万人之下,加分让千千万万行走于高考独木桥的考生,无奈地在悲叹命运的同时,看着身边熟悉的同伴凭借加分优势轻松超越万人“飞”到对岸,而自己却有可能因此就被挤下悬崖。

笔者认为,高考加分政策应该被判“死刑”而不是“死缓”更不应成为“无期徒刑”不断收紧的高考加分政策逐渐走向衰亡是大多数民众的期待。毕竟,分数面前应该人人平等。

中年如诗 2021-06-28 04:50:25

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“一狼洞其中”的词类活用:洞,名词作动词,意思是“打洞”。出自《狼》:“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”
译文:另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

科学实践观创立的作者

科学实践观创立者是马克思。
马克思主义科学实践观的基本内容:
一、实践的本质:
实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动,有两方面含义:
1、实践的一般本质:实践是人改造客观世界的物质活动,具有物质的性质和形式,具有直接现实性的特点。
2、实践的特殊本质:实践又是人所特有的对象性活动,实践以人为主体,以客观事物为对象,并把人的目的、能力等本质力量对象化为客观实在,创造出一个属人的对象世界,具有主体性的特点。
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人间烟火气最抚凡人心的意思

“人间烟火味,最抚凡人心”的意思是指市井百态、寻常生活最能抚慰世俗人的思想了。抚的意思是抚慰,安抚。凡人心则是指“世俗人之心”。
烟火,yān huǒ,汉语词汇,即炊烟。借指住户、人家生火而燃起的烟火。
出处:
1、《庄子·徐无鬼》:“豕虱自以为安室利处,不知屠者之一旦鼓臂布草,操烟火,而己与豕俱焦也。”
2、《后汉书·吴汉传》:“飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。”
3、《北史·魏陇西公仑传》:“今日大风既劲,若今推草车方轨并进,乘风纵烟火,以精兵自后乘之,破之必矣。”
近义词:烽火、人烟、焰火。
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