孩子成绩下滑如何沟通

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在孩子学习的过程中,难免会有学习成绩下滑的时候,孩子的成绩不可能一直保持不变,当孩子成绩下滑的时候,家长要及时和孩子沟通,千万不要数落,嘲讽孩子,否则只会引来孩子的逆反心理。

孩子成绩下滑如何沟通

1、要先耐心的听孩子说。看到孩子成绩下降了,家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理,而是先耐心地听孩子说,做一个倾听者。

前面说到孩子成绩下降本来就心情不好,见到父母先是挨了一顿批评,孩子内心会更沮丧,也许会拒绝和父母沟通,或者父母说时他一个耳朵进,一个耳朵出,根本就听不下去。

2、切忌和孩子讲大道理。讲大道理这方面,对家长还是老师来说,要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子普遍对大道理非常反感,他们许多人还没有到明白大道至简,知道大道理就是最真实的道理的境界。

一个孩子成绩下滑,并且不见起色,内心肯定是非常焦虑的,家长或者老师,如果这个时候以说大道理的形式对他们进行说教式鼓励,很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。

3、实事求是。跟老师交流孩子成绩下降的事,建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候,要对孩子的情况实事求是的交待,最好是能够把孩子的真实情况全部说出来,不要有所隐瞒,也不要说谎,以免老师掌握不到实际的情况,而达不到交谈的效果。

4、了解情况。跟老师沟融孩子成绩下降的事,还要记住了解孩子的实际情况,主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况,孩子在学校听课是否认真,孩子的学习能力怎么样,孩子的的接受能力怎么样,孩子是否能跟得上老师的节奏等,这些都很重要。

只有认真了解孩子的实际情况,才能了解到一切,也才能实际的了解到孩子的具体情况。

当孩子成绩下滑的时候,家长要怎么去调整孩子的情绪

1、在孩子遇到像考试成绩突然下滑这样的挫折和打击之后,父母不要诘问孩子,而是要多给孩子一些鼓励、理解和支持,和孩子一起坐下来分析失败成因,找出差距等,努力帮孩子放下思想包袱,轻装上阵。

2、当我们忍不住要唠叨的时候,可以试着先让自己一个人从孩子身边走开,给自己、也给孩子一个独处的空间来冷静。当然,我们也可以把所有的杂念和不快先放下,陪孩子一起运动或做游戏等,此时反而有机会听到孩子的一些心里话。

3、不要拿自家孩子的缺点和别人家孩子的优点去比较,这种比来比去的做法,不仅不能起到激励孩子的作用,反而令孩子愈加痛苦和不安,更是失去了学好的信心。

孩子成绩下滑严重要怎么办

1、帮助孩子建立学习自信心。当孩子成绩下滑严重时,有些孩子会责怪自己的智商低,觉得继续努力也无济于事。于是,就会用消极的态度对待接下来的学习。

所以,家长不能因为成绩下降就批评指责孩子,家长要用温暖的话语鼓励孩子,给予孩子走出学习困境的勇气。除了要安慰和鼓励孩子,还要认真分析原因,尽快采取措施。

2、和老师进行沟通交流。如果孩子成绩下滑,家长一定要到学校里面去,和孩子的老师、班主任去交流一下。不光要和孩子交流,也要到学校去咨询一下老师,到底是什么原因,有什么解决办法。

3、找到原因并及时解决问题。如果孩子成绩大幅下滑的原因,是因为上课老是走神的话,建议暂时停止让孩子看电视,或者是看课外书。因为,这些东西很容易让孩子产生幻想,继而走神,因此,要及时暂停,并和孩子达成一致。

年少轻狂 2024-06-14 13:13:40

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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