家训怎么写 最好的(家训怎么写)

一枝独秀
精选回答

1、一、错误的赞美让孩子自以为是 忠告1:平常心对待孩子的优秀 忠告2:多赞美孩子的行为和品行,少赞美孩子的天分和成果 忠告3:不要在别的家长面前过多赞美你的孩子,如果要赞美就去赞美别人的孩子 忠告4:要学会运用鼓励、激励代替空洞的赞美 二、物质生活丰厚,让孩子好逸恶劳 忠告1:再富也要穷孩子 忠告2:别把孩子当猪养 忠告3:不要用金钱、物质奖励,激励孩子学习做事 三、孩子的事,家长替代做,让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力 忠告1:孩子的事,自己做 忠告2:家长的事,孩子帮助做 忠告3:家长在孩子事情上,能懒就懒一点 四、把孩子圈养在眼皮底下,导致孩子缺乏自信和勇敢 忠告1:放养孩子,回归自然 忠告2:让孩子交上积极向上的朋友 忠告3:进行付出和挫折等素质教育 忠告4:为社会付出,量大福就大 五、没有家风和家规,随意性管理,导致孩子与家长逆反、对抗 忠告1:用家风树立正气 忠告2:用家规监督行为 忠告3:让家规去惩罚违规者,而不是人来惩罚 六、自己做不到的,偏偏要求孩子做到 忠告1:想让孩子怎么做,你就去做什么 忠告2:麻将可以打,但不能在孩子在家学习时在家打,酒可以喝,但不能经常喝得醉熏熏的回家。

2、架可以吵,也可以打,但找个孩子不在的地方尽情的吵和打图书介绍《不打不骂教孩子60招》、《好习惯让孩子终生受益》、《不听话的孩子怎么教》、《好妈妈胜过好老师》、《影响孩子一生的36种好习惯》、《蒙台梭利教育法》、《培养了不起男孩的100个细节》。

3、30条原则1.任何时候都对孩子满怀希望; 2.经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐; 3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败的时候,不要泼冷水; 4.要求孩子做到的,父母首先做到; 5.父母不在孩子面前争吵; 6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话; 7.能向孩子承认自己的错误; 8.不在别人面前数落孩子; 9.当别人指出孩子的缺点时,不护短; 10.正确面对孩子的“为什么”,知之为知之,不知为不知; 11.经常带孩子到大自然中去玩; 12.每天都给孩子自由活动的时间和空间; 13.每天带孩子到户外活动; 14.鼓励孩子主动做事,即使失败了,也认为是值得的; 15.经常和孩子讨论各种问题,加强双方思想情感的沟通和交流; 16.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听; 17.批评孩子时,允许孩子辩解和反驳; 18.不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话; 19.一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会; 20.对孩子许诺的事,说到做到; 21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩; 22.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求; 23.在家里,给孩子一块属于自己的天地; 24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档; 25.不要动不动就恐吓孩子; 26.经常与老师保持联系; 27.家里有大事,尽量征求孩子的意见; 28.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账; 29.不要纵容孩子的攀比心理; 30.不要对孩子不闻不问或放任自流。

4、一、错误的赞美让孩子自以为是 忠告1:平常心对待孩子的优秀 忠告2:多赞美孩子的行为和品行,少赞美孩子的天分和成果 忠告3:不要在别的家长面前过多赞美你的孩子,如果要赞美就去赞美别人的孩子 忠告4:要学会运用鼓励、激励代替空洞的赞美 二、物质生活丰厚,让孩子好逸恶劳 忠告1:再富也要穷孩子 忠告2:别把孩子当猪养 忠告3:不要用金钱、物质奖励,激励孩子学习做事 三、孩子的事,家长替代做,让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力 忠告1:孩子的事,自己做 忠告2:家长的事,孩子帮助做 忠告3:家长在孩子事情上,能懒就懒一点 四、把孩子圈养在眼皮底下,导致孩子缺乏自信和勇敢 忠告1:放养孩子,回归自然 忠告2:让孩子交上积极向上的朋友 忠告3:进行付出和挫折等素质教育 忠告4:为社会付出,量大福就大 五、没有家风和家规,随意性管理,导致孩子与家长逆反、对抗 忠告1:用家风树立正气 忠告2:用家规监督行为 忠告3:让家规去惩罚违规者,而不是人来惩罚 六、自己做不到的,偏偏要求孩子做到 忠告1:想让孩子怎么做,你就去做什么 忠告2:麻将可以打,但不能在孩子在家学习时在家打,酒可以喝,但不能经常喝得醉熏熏的回家。

5、架可以吵,也可以打,但找个孩子不在的地方尽情的吵和打图书介绍《不打不骂教孩子60招》、《好习惯让孩子终生受益》、《不听话的孩子怎么教》、《好妈妈胜过好老师》、《影响孩子一生的36种好习惯》、《蒙台梭利教育法》、《培养了不起男孩的100个细节》。

6、30条原则1.任何时候都对孩子满怀希望; 2.经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐; 3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败的时候,不要泼冷水; 4.要求孩子做到的,父母首先做到; 5.父母不在孩子面前争吵; 6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话; 7.能向孩子承认自己的错误; 8.不在别人面前数落孩子; 9.当别人指出孩子的缺点时,不护短; 10.正确面对孩子的“为什么”,知之为知之,不知为不知; 11.经常带孩子到大自然中去玩; 12.每天都给孩子自由活动的时间和空间; 13.每天带孩子到户外活动; 14.鼓励孩子主动做事,即使失败了,也认为是值得的; 15.经常和孩子讨论各种问题,加强双方思想情感的沟通和交流; 16.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听; 17.批评孩子时,允许孩子辩解和反驳; 18.不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话; 19.一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会; 20.对孩子许诺的事,说到做到; 21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩; 22.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求; 23.在家里,给孩子一块属于自己的天地; 24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档; 25.不要动不动就恐吓孩子; 26.经常与老师保持联系; 27.家里有大事,尽量征求孩子的意见; 28.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账; 29.不要纵容孩子的攀比心理; 30.不要对孩子不闻不问或放任自流。

迷风 2023-12-14 14:14:14

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“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

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《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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