可爱的石榴

对面说再见
精选回答

今天作文课上老师带来了一个石榴,它真可爱。老师让我们说一说石榴像什么样子的,大家七嘴八舌地说起来。有人说它像圆圆的皮球,有人说它又像一个带着皇冠的小妹妹,还有人说它像倒挂着的金钟。老师说大家都说得对,这也像他家的球状花瓶呢。然后,老师在黑板上画了一下,还真像。

today, the teacher brought a pomegranate in the composition class. it's so lovely. teacher let's talk about what pomegranate looks like. everyone talks about it. some say it's like a round ball, some say it's like a little sister with a crown, others say it's like a golden clock hanging upside down. the teacher said that everyone was right. it's like a ball vase in his family. then, the teacher drew a picture on the blackboard. it was really like that.

老师把石榴拿起来,它的颜色一半红一半黄,椭圆椭圆的,真像一个小姑娘的脸蛋。它不大不小,有成人拳头那么大,老师用手掂了掂,说“有四五量,还很重呢。”它的皮滑滑的,光滑又有光泽,真好看。

the teacher picked up the pomegranate. its color is half red and half yellow. it's oval. it's really like a little girl's face. it's not big or small. it's as big as an adult's fist. the teacher weighed it with his hand and said, "it's four or five, it's still heavy." its skin is smooth and glossy. it's really nice.

老师把石榴划开,这时,教室里有一缕淡淡的清香,扑鼻而来,老师把划开的石榴拿到我们面前来让我们看,一颗颗小石榴像晶莹发光的红宝石,整齐的排列着,像一队小蚂蚁在地上爬,还有一层浅黄色的膜,像石榴宝宝的小被子,是六角形的形状,好似一个蜂窝。

the teacher spread the pomegranate. at this time, there was a light fragrance in the classroom. the teacher brought the pomegranate to us to let us see. each pomegranate was like a crystal ruby, arranged in order, like a team of ants crawling on the ground. there was also a layer of light yellow membrane, like a small quilt of baby pomegranate, which was hexagonal shaped, like a honeycomb 。

然后,老师请大家品尝石榴,有的同学狼吞虎咽,还没尝到味道就吞到肚子里去了,就像猪八戒吃人生果一样,把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里,用舌头顶了顶,非常冰凉,用牙齿轻轻一咬,酸甜可口,冰冰凉凉的水,一下子顺着舌尖流进了肚子里,好香甜啊,回去,一定叫妈妈给我多买一点,真想马上就吃了。

then, the teacher invited everyone to taste pomegranate. some students devoured the pomegranate before they tasted it, just like pig bajie ate the fruit of life, which made everyone laugh. i put pomegranate in my mouth and put it on top of my tongue. it's very cold. i bite it gently with my teeth. it's sweet and sour. the cold water flows into my stomach along the tip of my tongue. it's sweet. go back and ask my mother to buy me more. i really want to eat it right away.

青春用来挥霍 2024-04-23 13:50:49

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寒号鸟文中的得过且过是什么意思

《寒号鸟》文中的得过且过意思是指只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志,没有长远打算;也指做事马马虎虎,敷衍了事。
成语用法:作谓语、定语、状语。
近义词:苟且偷安、聊以卒岁。
反义词:自强不息、力争上游。
示例:
1、清·彭养鸥《醒世小说黑籍冤魂》第一回:“但是吃烟人的脾气,总是得过且过,那一个是真心肯戒。”
2、茅盾《林家铺子》:“这年头,谁能顾到将来呢?得过且过。”
3、老舍《四世同堂》:“他们年岁虽轻,却学会了得过且过,他们还记得自己是中国人,可是不便为这个而不去快乐的参加滑冰。”

一个篱笆三个桩告诉我们什么道理

“一个篱笆三个桩”这一谚语告诉我们团结协作的重要性。具体的意思就是指能力再强的人也需要其他人的帮忙,因为人并不是全能的,一个人的成功同样需要分工合作的团队成员的合作和帮助,就像篱笆一样是靠一个桩一个桩围起来的。
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原文:
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。
《古今贤文》古今贤文是中国古代儿童的启蒙书目,又名《昔时贤文》、《增广贤文》。推测成书于明代,后来经过明清两代人的增补,形成了今天的全书。

拜谢与叩谢用法

“拜谢”指敬辞,行礼表示感谢;“叩谢”指磕头感谢,泛指表示深切的谢意。
“拜谢”造句:
1、我一定要当面拜谢这位好心人!
2、出海平安归来,仍要拜谢妈祖娘娘和白衣大士,有的还专门请戏班子为天后娘娘唱戏答谢。
3、最后,再次诚心诚意拜谢能坚持将近七年的各位朋友!
“叩谢”造句:
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苟延残喘能形容自己吗

“苟延残喘”可以形容自己。拼音:gǒu yán cán chuǎn,原义是勉强延续临死前的喘息,比喻暂时勉强维持生存。出自北宋·欧阳修《与韩忠献王》:遽来居颖,苟存残喘,承赐恤问,敢此勉述。
成语典故:狼是残暴的动物,本性难改。东郭先生救了它,它反而要吃掉东郭先生,幸好一位农民路过,把狼打死了。
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用法:谓语、定语,含贬义。
示例:
1、明·马中锡《中山狼传》:“今日之事,何不使我得早处囊中,以苟延残喘乎?”
2、明·吴承恩《西游记》:“欲要自尽,又恐父母疑我逃走,事终不明。故没奈何,苟延残喘,诚为天地间一大罪人也。”
3、清·李宝嘉《官场现形记》:“穷得当卖全无,虽只区区四金,到也不无小补,又可以苟延残喘得好几日了。”
近义词:苟且偷生、苟全性命。
反义词:宁死不屈、视死如归。
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