桂林医学院简介概况_桂林医学院的校训校徽是什么?

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校训和校徽代表着学校的形象与文化内涵,那么,桂林医学院的校训校徽是什么?下面就为大家带来桂林医学院简介概况,帮助大家全面了解桂林医学院的办学特色和优势,内容源自网络,如有出入,请以学校官网信息为准。
桂林医学院简介概况
桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校,是教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校,被誉为“闪耀八桂的医学明珠”
桂林医学院创建于1935年,前身为广西省立桂林高级助产护士学校,是全国建校历史较早的医科院校之一。1958年学校升格为桂林医学专科学校,1987年升格为桂林医学院,1993年获招收外国留学生资格,2006年获硕士学位授予权,2014年列为博士学位授权立项建设单位,2015年获批设立博士后科研工作站,2021年获批博士学位授予单位,获批临床医学博士专业学位授权点。学校1996年通过教育部本科教学工作合格评估,2006年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”等级,2016年通过教育部本科教学工作审核评估。
桂林医学院的校训是什么?
桂林医学院校训:弘德善医。
桂林医学院校徽
桂林医学院校徽及含义
桂林医学院校徽确定于1995年。于2018年完成优化组成。
校徽整体呈圆形,具有圆满之意,寓意全校师生医护员工团结一心、和谐向上。校徽主色调选取绿色。绿色是大自然的基色,是生命的象征,绽放着蓬勃,涌现着生机;绿色是生命与人文的寄托,是青春和活力的代表,预示着人与自然的和谐关系,寓意和谐美丽的生态校园,展现师生积极向上的奋斗精神、展示学校可持续发展的昂扬态势,传递着希望,预示着美好的未来。
校徽上方为原广西壮族自治区党委副书记黄云同志手写校名,下方是英文校名(GUILIN MEDICAL UNIVERSITY),“1935”是建校时间。校徽中心图案为“蛇杖”和“桂林山水”“蛇杖”是国际通用医学标志,表明我校性质和关爱健康、服务社会的宗旨。“桂林山水”点明桂林医学院的地域性,增加辨识度,其中,“山”下的图形由“水”渐变为“书”融合突显我校“医学与人文融通,认知与应用合一,德行与术业并重,求实与致远共举”的办学理念,亦寓意书山有路勤为径,莘莘学子在大学殿堂和人生道路上勇攀高峰。另外,“书”又取形于展翅翱翔的雄鹰,展示一种昂扬向上的力量,“蛇杖”从山水间腾飞而起,象征着我校根植广西、面向全国、放眼世界的办学定位,托起医学未来的美好愿景。
桂林医学院最好的专业有哪些?
桂林医学院最好的专业有:药学、临床医学、预防医学、生物技术、护理学、口腔医学、医学检验技术、康复治疗学、卫生检验与检疫、信息管理与信息系统、公共事业管理等。
桂林医学院地址在哪里?
根据公开信息显示,桂林医学院校址如下:
乐群校区:广西壮族自治区桂林市叠彩区乐群路15号
东城校区:广西壮族自治区桂林市七星区环城北二路109号
临桂校区:广西壮族自治区桂林市临桂区致远路1号
南柯梦 2024-05-18 11:47:13

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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