顺顺留学中介 顺顺中介怎么样

平镜海岸
精选回答

对于准备留学的同学来说,找一家好的留学中介是至关重要的一件事。如何判断一
家留学中介的好坏,或者说是否适合自己,作为刚刚收到美国梦校offer的我,来给大
家详细的分析一下。就以美国留学为例。
第一点,专业性。简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情做得比别人好
你就是赢家。对于留学中介来说,也是一样。如果你的目标是美国院校,那么。
一个专注于美国留学的中介是你的不二选择。一个人的精力是有限的,同理一个留
学中介一定会有自己的主营业务。就拿买衣服举例,我经常会选择海澜之家,因为
他只做男装“男人的衣柜”!一个专门做美国留学的中介,肯定会在案例累积以及对美
国学校的申请招生政策分析上面会比任何国家都做的机构更加专业和认真。
第二点,自身条件。打算美国留学时,我就给自己定了个目标,TOP20,不然的
话,宁愿在国内找一份工作,普普通通的过完这一生。毕竟提前准备了这么久,再
加上也算是所谓的“学霸”级人物吧,对自己还是比较有信心的。同学们也是这么认为
的,在我选择美国留学中介的时候,看着我那么认真的网上去筛选、面对面地一家
一家的去考察,感觉有些浪费时间。用他们的话说,以我现在这么好的基础,随便
找一家名气大点中介,报名就是了。
我没有听取他们的意见,也幸亏没有听取。在此,也要提醒一下大家,千万要
选择一家适合自己的留学中介,不然会起到相反的作用。
第三点,后期老师。刚毕业参加工作的大学生、工作一年的老师和五年以上的
后期老师,你感觉那个更好些?答案是毋庸置疑的。一个后期老师,只带十个以内
的学生,和带三五十、甚至六七十个学生,哪个会更好一些呢……后者,只能采取
流水线式的模式,为你写出批量化的文书和毫无吸引力的背景提升,对于这些,想
要打动招生官,你觉得可能吗?
第四点,服务流程。老虎也有打盹的时候,是个人就会犯懒。上一点我们也已
经提了,留学中介的核心是后期老师。那如何保证老师后期能够按时、尽职尽责地
为你做规划、背景提升、文书写作等呢?毕竟这些都是要耗费大量的时间和精力的
而人都有心情不好、状态不佳的时候了。因此,严格服务流程和监督,就显得格
外重要。
当然,这样也有一点不好,那就是真的累啊……记得有一周,正在定位赛,五
杀即将到手的时候,收到了老妈的来电,劈头盖脸地把我一顿骂,问我干啥去了。
为啥不接后期老师的电话,也不在群里面回复消息。我说,亲妈,我还不能放松个
一周两周的吗……还有,可耐滴后期老师,您就一周没联系上我,至于就去告状吗
……好吧,看在收到这么多offer的份上,我原谅你了……
今天就说这么几点,为大家选择时,提供一个方向,还是那句话,选留学中介
的时候,千万不要懒,一定要多看、多问、多去亲自考察。

隐水酣龙 2023-08-31 14:55:16

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
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