申请德国大学,必须满足这些条件

中年使者
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因为去德国留学有很多的优势,所以有很多的学生去德国留学,在这个时候有很多的学生就已经在做准备工作了,在德国每一所学校的要求都不同,那么,你知道去德国留学读大学的申请条件有哪些吗?接下来就让小编来给大家介绍一下吧。

德国大学申请条件

学历要求:

国内的学生申请去德国留学大学预科课程要求,申请者必须是国内普通高校一年级本科生,或者是三年制大专毕业生。

申请德国大学本科课程,申请者必须是国内中学大学985或者是211,已经学习一个学期以上的学生,或者是普通高校已经学习三个学期以上的学生。

申请德国大学硕士课程的申请者,必须是国内大学四年级本科生,已经拿到了学士学位的学生。

申请德国大学博士课程的申请者,必须是国内大学硕士学位的获得者。

如果说申请者是国内专科院校毕业的,想要去德国留学就读本科课程,那么在到德国之后需要就读一段时间的预科课程,学习完预科课程之后需要参加大学入学资格鉴定考试,在通过了考试之后,才会有申请德国大学本科的资格。

语言要求:

对于很多申请去德国留学的学生来说,最大的一个难题就是语言的问题,在申请入学的时候,除了国际课程和个别的专业之外,每一所大学对于申请者的语言要求都各不相同,有很多大学要求申请者的德语学时,必须要在800小时以上。

经济担保:

其实自保金就相当于押金,学生在去德国留学之前,需要将这笔资金存入到德国的银行当中,在德国留学7天,每个月就可以从这个账户取出一定的数额来作为自己的生活费。

德国公立大学申请条件

a.重点大学(国家211工程院校)四年制本科

申请者必须要修满一个学期。普通大学4年制本科需要修满三个学期,接下来就可以获得德国大学的入学资格。如果申请非受限专业,GPA必须要在80分以上,如果申请受限专业,GPA需要在83分以上。

b.普通大学四年制本科

申请者需要修满一个学期,在短短一年时间的预科课程之后,或者是直接通过预科的大学入学资格鉴定考试就可以正式入学。如果申请非受限专业GPA需要在70分以上,申请受限专业GPA需要在75分以上。

c.三年制大专

在毕业之后学校就读预科课程,或者是直接通过预科课程的大学入学资格鉴定考试之后,就可以正式入学。

d.艺术类院校(不含设计及艺术教育类)

如果说申请者已经具备了去德国留学读大学的学历资格,那么接下来就需要参加审核部艺术类申请者审核,不需要在审核部进行面试。但是艺术类的申请者需要从审核部取得审核证书之后,只能够用于申请的国内艺术类院校。

德国读研究生申请条件

1.申请者在国内教育部承认的高校4年制本科或者是5年制本科毕业,并且已经获得了学士学位证书。

2.申请者在国内重点大学4年制本科或者是5年制本科毕业,但是没有拿到学士学位证书,在申请专业的时候没有任何的限制,但是最终的专业主要是由德国的高校来决定的。

现如今在德国的高校只接受正规高校本科毕业生,对于一些专科或者是广播电视大学毕业的学生,是没有德国大学入学资格的。那么对于一些通过成人教育获得学士学位的申请者来说,审核部会进行个别审核。在审核通过之后,申请者需要提供学士学位证书的复印件,交给审核部审核,这个申请者是否具有德国高校的入学资格。对于这一项证书的审核,不会收取任何的费用。如果说申请者已经具有德国高校的入学资格,那么接下来就可以参加审核部的正常审核程序。

通常情况下,德国大学在录取学生的过程当中,主要看三个方面,第1个方面就是大学期间的平均分,第2个方面就是申请者的外语水平。除了这些以外,申请者如果是毕业于211工程大学的学生,在相同的条件之下,肯定会优先录取211工程大学的学生。

悬世尘埃 2024-01-12 16:23:14

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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