8岁孩子偷东西怎么教育

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8岁孩子年龄比较小,缺乏明辨是非的能力,所以在成长的过程中,很容易沾染上一些不好的行为习惯,比如偷东西。对于这种情况,家长一定要给予重视,及时引导,避免让孩子认识不到错误,从而走向危险的道路。

8岁孩子偷东西怎么教育

1、不要立即打骂孩子。当家长发现孩子出现类似这样的行为时,如果马上打骂孩子,孩子不但不能意识到自己的错误,自尊心也会受到严重的打击,甚至还会产生逆反心理。

在这样的当下,家长不应该立即打骂孩子,而是应该平复自己的情绪,用平和的方式让孩子意识到自己的错误所在,并及时对孩子做出正确的引导。

2、耐心告诉孩子,他的“偷”为什么是错的。和孩子大讲道理,他们不一定能听得进、听得懂,因为孩子和大人的思维理解方式是不一样的。所以很多父母在和孩子讲不通时,就会冲孩子发脾气,这是很不可取的。

父母可以在发现孩子偷东西的行为时,教会孩子换位思考——“如果你的玩具被其他人偷了,你是不是很伤心?你该怎么办?”让孩子利用同理心去理解“偷东西是错误的”,从而减少偷的行为。

3、认识“偷拿”的行为。一定要教会孩子基本的物品所有权,让他知道不属于自己的东西,未经过他人允许,坚决不允许拿。只有清楚认识“偷拿”的行为,孩子才能知道错在哪里,并且慢慢改正。哪怕他是无意识的,父母也要态度温和的教育,加深孩子的印象。

4、让孩子归还物品。如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后,父母必须监督孩子归还物品和道歉,并且必须面对面返回,不能偷偷放回去,这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。

5、告诉孩子要使用正确的方式。要让孩子学会借,告诉不可以不问自取,这是非常礼貌的事情。鼓励他和其他小朋友说出自己也很喜欢,想借的想法。教会孩子用正确的方式去得到自己想要的东西。

8岁孩子偷东西的原因

1、家庭原因。父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范,就好比父母都是比较喜欢拿别人东西,或者是爱占小便宜的人,身边的孩子就会模仿。

另外孩子身边的小朋友,关系比较好的那种,如果有爱拿别人东西的习惯,甚至是在他们的教唆之下,也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。

2、家长没有满足孩子的合理的物质需求。对于6岁以上的孩子,我们就需要看他的零花钱是不是不够,或者是物质需求有没有得到满足了,有些家庭觉得孩子不能太惯着,所以对于孩子提出的一些物质要求没有达到,小孩又非常喜欢,家里不给买就去拿别人的。

家长应对孩子“偷东西”时应该注意的问题

不要轻易给孩子贴标签。经常会听老人家说“小时偷针,大时偷金”,家长们总喜欢把孩子的一次失误就当做“惯犯”对待。也许孩子并不是有意而为之,也许孩子只是好奇心作祟。在没有充分了解孩子“偷东西”的原因前,不要随便给孩子贴上“坏孩子”“小偷”的标签。

不要一直“翻旧账”。小孩犯错在所难免,家长不要一直揪着孩子一时的失误不放,似乎不时时刻刻提醒孩子,孩子就会一直犯错一样。但是总是这样一直重复提起孩子过去的错误,会让孩子觉得自尊心受损,反而会起到反作用。对于孩子的错误,家长只需要点到即止,只要孩子没有再犯,就不需要“旧事重提”。

做人实称点 2024-06-15 12:08:47

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选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
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朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
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朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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