国家公务员面试技巧:让名言警句的重要性不再朦朦胧胧

永远年轻
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在公考面试当中,综合分析题目一直都是最受考官欢喜爱的宠儿,也同样是众多考生的噩梦。

而在综合分析题目当中,名言警句又常常因为其“朦朦胧胧”“似懂非懂”“只可意会不可言传”的重要性更是让让不少考生“望而却步”。面对重要性这一难题,应该如何表现才能够在考场上让自己想表达的“重要性”都能够清晰明了地表达出来呢?今天就来通过一道例题,来跟大家一起要讨论一下“重要性”的作答方法。

这是一道与医学相关的名言警句,题目为“医学大师裘法祖说过:医学是一门不完美的学科,但要有温度,请问你怎么看?”这句话表面的意思很好理解,就是在强调虽然在医学从救死扶伤的这个学科的角度上来说并不能够真正做到治愈所有的疾病,但是患者具有温度,也就是要对患者具有人文关怀。这个意思不难,但是当我们真正要去分析为什么医生要具有温度、人文关怀为何重要的时候,却有一种“爱你在心口难开”的词穷感。我真的理解,但是我就是表述不出来,怎么办?那接下来我们一起看一看这几个好用的方法。

一、主体分析法

也就是可以顺着题干中话题涉及到的相关主体展开分析和论述,为我们的答题提供方向性。本题当中提到医生要有温度,可以联想到与医生相关。有温度对医生好不好呢?可以让我们或者患者的认可与肯定,更体谅患者也能为患者提供更符合实际情况的处方。同时医生是对患者有温度,也可以看到与患者也有关联。那么对患者好不好呢?医生有温度能够让患者感受到医生对他们的照顾和付出,也能够更为主动的参与和配合治疗方案。同时医生和患者之间还关乎着医患间的关系,做到有温度可以缓和当前医患间的误解,消除医患隔阂。

二、正反论证法

也就是从正面和反面两个方向去谈,既要看到这种品种从正面的角度来讲能够带来哪些积极的意义,也可以从反面去谈如果做不到这种品质会带来什么样的不良后果。尤其是从反面去论述,这是很多考生在答题期间常常不回去思考的角度,但往往却能够去的奇效。正如本题当中,医生做到了有温度,可能正面去谈比较困难,但当我们转换思维想一想如果医生缺乏温度,冷冰冰的,必然会让患者产生误解,认为医生是在故意针对自己,对医生产生不信任甚至是敌对的情绪,更难以配合医生的治疗方案,最后影响的不仅仅是患者的治疗,更是加剧了患者于医生之间不良关系,更是催生了“医闹”等严重问题。到这里我们可以轻易地发现,同样的问题换到另一个角度就变得更为轻松。

三、举例论证法

如果我们单纯的只是讲道理很难讲清楚,那我们也可以通过离子予以证明。最近有一位叫做张红的医生,在飞机上由于缺乏相关的医疗器械而采用用嘴吸尿的方式来帮助病人解决急性尿潴留问题。这位医生我们肯定认为他是一位有“温度”的医生,他在飞机上不仅仅帮助病人解决了紧急的病患,同时也让全国人民看到了医生这种为了病人敢于付出的“医者仁心”“无私奉献”的精神,更是让全国人民对医务工作者有了更多尊敬和敬重。所以通过例子我们也不难发现,温度对医生来讲有多种重要。一个相关的例子就能够帮助我们把重要性谈的清楚,谈的明白。

无忧无虑 2023-08-28 16:45:55

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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